Az érdemek kasztja: Mérnöki oktatás Indiában

Olvasói vélemények

A könyv jól megalapozott elemzést nyújt az indiai oktatási rendszerben a kasztok alapján történő strukturális megkülönböztetésről, különös tekintettel az IIT-kre. A könyvet azonban kritika éri, mivel elfogultnak és tartalmatlannak tartják, és egyes olvasók úgy érzik, hogy egyoldalú elbeszélést népszerűsít.

Jól kutatott, remekül megírt, ékesszólóan írja le az indiai oktatásban, különösen az IIT-kben tapasztalható kaszt szerinti megkülönböztetés kérdéseit. Erősen ajánlott, mint kötelező olvasmány.

Elfogultnak és kevéssé mélyrehatónak tartják, kritizálják, hogy egyoldalú nyugati narratívát mutat be, egyes olvasók megkérdőjelezik, hogy a szerző mennyire érti az indiai kasztrendszert, és azt állítják, hogy nem kínál érdemi megoldásokat.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Caste of Merit: Engineering Education in India

Könyv tartalma:

Hogyan teszi az "érdem" nyelve láthatatlanná a kasztok kiváltságait a mai Indiában.

Ahogy a rasszizmus által legkevésbé hátrányos helyzetű amerikaiak a legnagyobb valószínűséggel támogatják országukat posztrasszista országként, úgy azok az indiaiak, akik profitáltak a felső kasztokhoz való tartozásukból, sietnek országukat kasztok utáni országnak nyilvánítani. A The Caste of Merit című könyvében Ajantha Subramanian megkérdőjelezi ezt a kényelmes feltevést azzal, hogy megvilágítja a műszaki oktatás, a kasztképzés és a gazdasági rétegződés ellentmondásos összefüggéseit a modern Indiában. Az elit indiai technológiai intézetek (IIT-k) - amelyeket széles körben a nemzeti ígéret szimbólumainak tekintenek - alapos tanulmányozásán keresztül feltárja a felső kasztok kiváltságainak folyamatos működését a legmodernebb intézményekben.

A kasztok nem tűntek el Indiában, hanem nyugtalanító láthatatlanná váltak - legalábbis ami a kiváltságosokat illeti. Csak az alsóbb kasztok hivatkoznak hovatartozásukra a politikai színtéren, hogy az államtól forrásokat követeljenek. A felsőbb kasztok elvetik ezeket az igényeket, mint elmaradottakat, kínosnak és igazságtalannak tartják azokat, akik kemény munkával és tehetséggel érdemelték ki pozíciójukat. A mérnöki oktatáshoz való hozzáférés körüli viták hosszú történetére összpontosítva Subramanian azt állítja, hogy az érdemek ilyen jellegű védelme önmagában is a kasztok kiváltságainak kifejeződése. Az IIT-k esete megmutatja, hogy a meritokrácia eszménye hogyan szolgálja az egyenlőtlenségek újratermelését, biztosítva, hogy a társadalmi rétegződés a mai demokráciákban is jellemző maradjon.