Az eredmények javítása: Fegyelmi írás, helyi értékelés és a méltányosság célja

Eredeti címe:

Improving Outcomes: Disciplinary Writing, Local Assessment, and the Aim of Fairness

Könyv tartalma:

A diákok akkor fejlődnek, ha különböző diszciplináris műfajokkal találkoznak, és életük - és intézményeink - gazdagodik azáltal, hogy javulnak az íráskészségük eredményei.

Ez a kötet, figyelembe véve a fejlődő kutatásokat, a tudományágakban folyó írást, valamint a felsőoktatásban bekövetkező demográfiai és intézményi változásokat, új utakat mutat be az íráskészség javítására azáltal, hogy az értékelés fókuszát az emberiség és a társadalom szélesebb körű kérdéseire terjeszti ki. Az írástudományoktól az ápoláson át a mérnöki tudományokig és az építészetig számos területről érkező szerzők olyan innovatív tantermi gyakorlatokat és tananyagtervezést mutatnak be, amelyek az írástanítás középpontjába helyezik a méltányosságot és a nyelv helyhez kötöttségét.

A szerzők a példák széles skálájára reflektálnak, a fogyatékosság mint betekintés modelltől a posztkoloniális örökséggel való számvetésig, és az esszék különböző intézményeket, osztálytermeket és értékelési típusokat vizsgálnak, beleértve a kulturálisan érzékeny értékelést és a digitális környezetekben a kortársak visszajelzését.