Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.
Pursuing Truth
APursuing Truth-ban Mary J. Oates azt a szerepet vizsgálja, amelyet a vallásos nők játszottak főiskolai és egyetemi hallgatók generációinak tanításában a lassú társadalmi változások közepette, amelyek a katolikusok közéletben való vonakodó elfogadását hozták. A huszadik század folyamán a katolikus női főiskolák a világi elit főiskolák mintájára, és néha azokkal szemben is pozícionálták magukat. Oates ezeket a kritikus pedagógiai gyakorlatokat a Notre Dame of Maryland Egyetemre összpontosítva írja le, amely korábban a College of Notre Dame of Maryland néven volt ismert, és az Egyesült Államok első katolikus főiskolája volt, amely négyéves diplomát adott női hallgatóknak.
A marylandi Notre Dame of Maryland tanári karán és vezetőségében dolgozó nővérek és laikus nők kitartóan végezték munkájukat, miközben a katolikus egyház, a protestáns egyházak és a világi intézmények kihívásokkal szembesültek. A Pursuing Truth bemutatja az intézmény női alapítóinak, adminisztrátorainak és professzorainak történetét, akiknek munkája a diverzifikáció fázisain keresztül vezette az intézményt. A vallási identitás, a nemek és a szexualitás, valamint a faji hovatartozás helyét érintő intézményi fejlődés mintája, amelyet Oates a marylandi Notre Dame-ban talál, paradigmatikus változásokat mutat be az amerikai felsőoktatásban. Hasonlóan reprezentatív a beszámolója arról, hogy az iskola az 1960-as évek végétől napjainkig igyekezett megőrizni identitását női bölcsészkollégiumként.
A Notre Dame-i Egyetem Cushwa Központjának nagylelkű támogatásának köszönhetően e könyv ebook-kiadásai Open Access (OA) kötetekként elérhetők a Cornell Open (cornellpress. cornell.edu/cornell-open) és más Open Access adattárakból.