Az IKT-knak a STEAM-oktatásba való integrálásával kapcsolatos kutatások kézikönyve

Eredeti címe:

Handbook of Research on Integrating ICTs in STEAM Education

Könyv tartalma:

A modern társadalom nagy jelentőséget tulajdonít a tudományos és technológiai műveltségnek, a "21. századi készségek" fejlesztésének, valamint olyan egyének létrehozásának, akik nem passzív felhasználói az IKT-eszközöknek, hanem aktív gondolkodók, sőt, barkácsolók.

A tanulási folyamat tehát folyamatosan fejlődik, hogy elősegítse az olyan készségek elsajátítását, mint például a célok kitűzése és a bizonyítékokon alapuló döntéshozatal, a kritikus gondolkodás és a problémamegoldás, miközben hatékonyan gazdálkodik az idővel, valamint a technológia használata, az etikus együttműködés és a hatékony kommunikáció. A STEAM a tanulás olyan megközelítése, amely a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok, a művészetek és a matematika fogalmait használja a kritikai gondolkodás, a számítási és tervezési gondolkodás, valamint a hatékony együttműködés elősegítésére, a tudósok által követett folyamatot utánozva. A végcél elkötelezett és motivált diákok, akik élményalapú és kutatásalapú tanulásban vesznek részt szórakoztató, magával ragadó környezetben, amely megkönnyíti a tanulást a kreatív folyamaton keresztül.

A Handbook of Research on Integrating ICTs in STEAM Education című kézikönyv az olyan STEAM és IKT oktatási gyakorlatok, eszközök, munkafolyamatok és működési keretek fejlesztésére összpontosító aktuális kutatásokat tartalmazza, amelyek ösztönzik a természettudományos készségeket, de a művészeti és humán tudományokhoz kapcsolódó készségeket is, mint például a kreativitás, a képzelőerő és az etikai következményekre való reflektálás. Az olyan témákat, mint a kora gyermekkori oktatás, a gépi tanulás oktatása, az oktatási robotika és a webalapú szimulációk lefedő nagyszabású referenciamű alapvető forrás a mérnökök, a K-12 és a felsőoktatás oktatói, az oktatásirányítás, a könyvtárak, a felkészítő tanárok, az informatikusok, a kutatók és az akadémikusok számára.