Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in the Classroom
Mivel a nemi identitáson és szexuális irányultságon alapuló sokféleség továbbra is a megkülönböztetés, a kirekesztés és az erőszak célpontja marad számos kontextusban, a méltányosság és az egyenlőség elérése érdekében átfogó és minőségi szexuális és nemi nevelés mellett kell kiállni. Ez a közösen szerkesztett könyv átfogó elmélkedést nyújt arról, hogy az oktatási szakemberek hogyan segíthetik elő az inkluzív oktatást a nemi identitáson és szexuális irányultságon alapuló sokszínűség tekintetében, amely pozitívan hat mind az LMBTIQ+, mind a nem LMBTIQ+ tanulókra.
Az inkluzív oktatás előmozdítása az LMBTIQ+ kérdések integrálásával az osztályteremben elméleti megfontolásokat és gyakorlati példákat kínál arra vonatkozóan, hogy miként lehet az LMBTIQ+ kérdésekkel foglalkozni az oktatásban, beleértve a tantervi válaszok eseteit, a tanárképzést és az LMBTIQ+ diákok támogatására vonatkozó ajánlásokat. Célközönsége a nemzetközi tanárok minden területen és oktatási szakaszban, pedagógusok, tantervfejlesztők, tantervezéssel foglalkozók, iskolaigazgatók, iskolatanácsok, akadémikusok, kutatók, adminisztrátorok és politikai döntéshozók.
A fejezetek az elméleti háttérrel, gyakorlati példákkal, valamint az LMBTIQ+ tanulókat befogadó oktatáspolitikára vonatkozó iránymutatásokkal és ajánlásokkal foglalkoznak. Ez a könyv referenciaként szolgál mindazok számára, akik érdekeltek abban, hogy az oktatást befogadóbbá tegyék a nemi identitáson és szexuális irányultságon alapuló sokszínűség szempontjából.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)