Az inkluzív oktatás építése a K-12 osztálytermekben és a felsőoktatásban: Elméletek és elvek

Eredeti címe:

Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education: Theories and Principles

Könyv tartalma:

A legtöbben felismerik az inkluzív oktatás fontosságát, és remélik, hogy mindenhol, az oktatás minden szintjén és helyzetében elő tudják mozdítani.

Az eszmény megvalósításához vezető út azonban korántsem zökkenőmentes; emiatt további tanulmányokra van szükség. Az inkluzív oktatás kiépítése a K-12 osztálytermekben és a felsőoktatásban: Theories and Principles (Elméletek és alapelvek) címmel a világ K-12 osztálytermeiben és a felsőoktatásban alkalmazott különböző inkluzív gyakorlatokat tárgyalja, és bemutatja azokat a problémákat és kihívásokat, amelyekkel a pedagógusok küzdenek.

Az olyan kulcsfontosságú témákat, mint az oktatási technológia, a globális mozgalom és az inkluzív oktatás lefedő, nagyszabású referenciamű ideális az adminisztrátorok, a politikai döntéshozók, az ipari szakemberek, a kutatók, az akadémikusok, a tudósok, a gyakorlati szakemberek, az oktatók és a diákok számára.