Driving Innovation With For-Profit Adult Higher Education Online Institutions
A távoli és a for-profit egyetemek megjelenése megnövekedett lehetőséget biztosított a felnőtt tanulók számára, hogy felsőoktatási diplomát szerezzenek egy technológiailag függő tanítási-tanulási környezetben. A világjárvány idején a for-profit online oktatási intézményekben nőtt a beiratkozási arány, míg a személyes intézményekben csökkent.
A felsőoktatási akkreditációs testületek legitimálták a távoktatással foglalkozó virtuális egyetemeket, mint a felnőtt tanulók, különösen a részmunkaidős felnőtt tanulók helyszínei, és a távoktatást a felsőoktatási diploma megszerzésének elfogadott módjává tették. A Driving Innovation With For-Profit Adult Higher Education Online Institutions (Az innováció ösztönzése nyereséges felnőttoktatási online felsőoktatási intézményekkel) a távoktatási távegyetemeken folyó tanításra és tanulásra összpontosít. Ez a könyv feltárja, leírja és megkérdőjelezi ezeknek az intézményeknek a felsőoktatásban betöltött szerepét.
A kiadvány azokat az ötleteket, programokat, hallgatói szolgáltatásokat és tantervi innovációkat vizsgálja, amelyek teret teremtettek a for-profit távoktatási egyetemek számára, hogy versenyképes erővé váljanak a felsőoktatási piacon. Az olyan témákat, mint a teljesítmény ösztönzése, a szakmai gyakorlatok és a részmunkaidős oktatók, lefedő könyv alapvető forrás az egyetemi vezetők, adminisztrátorok, oktatók, hallgatói szolgáltatások vezetői és munkatársai, felsőoktatási történészek és kutatók, akkreditálók és szabályozók, valamint akadémikusok számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)