Az integráció konceptualizálása a CLIL és a többnyelvű oktatásban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Conceptualising Integration in CLIL and Multilingual Education

Könyv tartalma:

A tartalom- és nyelvi integrált tanulás (CLIL) az oktatás olyan formája, amely a nyelvi és a tartalmi tanulási célokat ötvözi.

Ez a kötet az integráció konceptualizálására összpontosít, és három, egymást keresztező nézőpontból vizsgálja azt: a tantervi és pedagógiai tervezés, a résztvevők felfogása és az osztálytermi gyakorlatok szempontjából.