Az intelligens, reagáló vezető

Olvasói vélemények

Az „Intelligens, felelősségteljes vezető” című könyve elismert arról, hogy az oktatási környezetben a hatékony vezetés fejlesztésére összpontosít. Gyakorlati tanácsokat ad, és foglalkozik a tanárok és az adminisztrátorok kapcsolatában felmerülő kihívásokkal. Míg sok kritikus éleslátónak és értékesnek találta, mások úgy vélték, hogy túlságosan tudományos és az oktatási rendszereken kívül nem alkalmazható széles körben.

A könyv jól megírt, magával ragadó, stílusában és tartalmában kiegyensúlyozott. Kulcsfontosságú tanulási pontokat, ellenőrzőlistákat és hasznos forrásokat tartalmaz. A bírálók nagyra értékelték az iskolai fejlesztésre vonatkozó gyakorlati tanácsokat és a tanárok adminisztratív támogatásának fontosságát. A könyvet érdemes olvasmánynak tartják az iskolavezetésben résztvevők számára.

Néhány olvasó túlságosan tudományosnak találta a könyvet, és úgy vélte, hogy elsősorban az oktatási rendszerekben dolgozókat célozza meg, ami korlátozza szélesebb körű alkalmazhatóságát. Voltak olyan észrevételek, amelyek szerint ugyanazokat a témákat járja körbe anélkül, hogy új tartalommal töltené meg, és néhányan úgy vélték, hogy a tömörebb megfogalmazás előnyére válhatna.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Intelligent, Responsive Leader

Könyv tartalma:

Indítsa el a "tanulás vezetője" és a "vezető tanuló" szerepét!

Ez a könyv a vezetők számára készült, hogy a kerületi elvárások és a gyakorlati tapasztalatok látszólag ellentétes dinamikája közötti "köztes térben" tanuljanak és vezessenek, és előmozdítja az iskola mint tanuló szervezet koncepcióját. Ez az innovatív perspektíva egy szándékos, tudatos tanulási folyamaton keresztül vezeti végig a vezetőket az intelligens, érzékeny vezetői gyakorlat kialakítása érdekében. A szerzők történetek, stratégiák és eszközök segítségével.

- Megmagyarázzák a "céltudatos gyakorlat" mint a jobbá válás módszertanának erejét.

- Megmutatják, hogyan lehet a "befolyásolás" révén kialakítani a hatékony vezetéshez szükséges képességeket.

- Leírják, hogyan lehet az alkalmazkodási kihívásokat a növekedést szolgáló vezetői megkeresésekké alakítani.

"Ez a fontos munka bemutatja és megerősíti azt az elképzelést, hogy a folyamatos fejlődés csak mély, szándékos, céltudatos és kemény munkával jöhet létre egy szervezeten belül mindenki részéről. Bár a példák az iskolákban és iskolakörzetekben gyökereznek, ez a munka bármely olyan szervezetre alkalmazható, amely értelmes és konkrét javulásra törekszik az eredményeiben. Ez egy kötelező olvasmány a vezetők számára! "

--Lynn Macan.

University at Albany - SUNY, Albany, NY.