Az írásbeliség mint beszélgetés: Tanulási hálózatok városi és vidéki közösségekben

Eredeti címe:

Literacy as Conversation: Learning Networks in Urban and Rural Communities

Könyv tartalma:

A szerzők a "Literacy as Conversation" című könyvben az iskolán kívüli és a közösségeken belüli sikeres olvasástanulás történeteit mesélik el, mind Philadelphia városnegyedeiben, mind Arkansas vidéki és fél-vidéki városaiban.

Az írástudást nem alapkészségként, hanem gazdag, széleskörűen interaktív emberi viselkedésként határozzák meg: az írásos szimbólumok által folytatott, keretezett vagy gazdagított beszélgetés képességeként. Eli Goldblatt elvisz minket Philadelphia városában az iskolán kívüli műveltségi programokba, közösségi művészeti központokba és városi farmokra, míg David Jolliffe egy latin-amerikai ifjúsági színtársulatban való tanulást, egy halálraítélt férfiak szavain alapuló előadást és egy arkansasi vidéki egészségügyi szolgáltatóval való hosszú távú együttműködést vizsgál.

Bármennyire is különböznek a városi és a vidéki környezetek - és bármennyire is küzdenek a történelmi rasszizmus és a gazdasági diszkrimináció kihívásaival -, a szerzők mindkét földrajzi közösséget bátorítják a pozitív változásokért folytatott küzdelemre.