Értékelés:
A könyv koncepciója szilárd, de a kivitelezés gyenge, különösen az általános iskolai osztályokat tanító pedagógusok számára. Míg a közép- és középiskolai tanárok számára hasznos forrásokat kínál, az általános iskolai pedagógusok számára kevésbé releváns.
Előnyök:Tartalmaz egy praktikus táblázatot a tevékenységi szintekhez, rubrikákat, technológiai integrációs tippeket ad, és alkalmas új középiskolai tanárok számára.
Hátrányok:Nem releváns az általános iskolai pedagógusok számára, csak néhány fejezet vonatkozik a 8 év alatti osztályokra, és az anyagot száraznak és unalmasnak írják le.
(2 olvasói vélemény alapján)
Teaching Literacy in the Digital Age: Inspiration for All Levels and Literacies
Ez a könnyen megismételhető és adaptálható, a terület szakértői által kifejlesztett műveltségi tevékenységek gyűjteménye a tanulók és tanárok életét és tanulását körülvevő technológiát használja ki.
Mesélés, történetelemzés, riportírás, meggyőző írás, irodalmi vita, szókincs - nem számít, milyen nyelvművészeti témával foglalkozik, ez a könyv több tucatnyi, a technológiák széles skáláját felhasználó tevékenységötletet kínál.
Minden egyes tevékenységhez tartozik az ajánlott szint, a lefedett műveltség és a felhasznált főbb technológiák, beleértve a videó- és hangszerkesztő szoftvereket és az online publikáláshoz szükséges eszközöket. Mindegyik az ISTE Standards-S és a Common Core állami szabványokhoz is igazodik. A tevékenységek többsége kisebb módosításokkal bármely szinthez könnyen adaptálható, beleértve a speciális igényű és az angol nyelvet tanuló diákokat is.
A tevékenységek a következőket tartalmazzák:
⬤ Podcasting a beszéd- és vitakészség elősegítésére.
⬤ Grafikus regény stílusú írásbeli projektek.
⬤ Tanulók által készített digitális könyvtrailerek.
⬤ Digitális filmprojektek az olvasási készség növekedésének elősegítésére.
⬤ Do-it-yourself digitális 3D-s történetmesélés.
⬤ És még sok más!
Használja ki ezeknek a tevékenységeknek a rugalmasságát az osztályteremben, hogy a diákok hiteles médiatermékek széles skáláját hozhassák létre, és motiválja őket, hogy fejlesszék olvasási készségeiket, miközben jól szórakoznak a folyamat során.
Célközönség: K-12 nyelvművészet tanárok.
