Teaching Literacies in Diverse Contexts
Gyakorlati útmutató az írástudás tanításához annak mindenféle kontextusában.
Az írástudás oktatása nem csak az iskolában, kisgyermekekkel történik. Sok helyen és az emberek életének sok különböző pontján történhet.
Az írástudást oktatóknak ezért rugalmasságra és mély eszköztárra van szükségük ahhoz, hogy megfeleljenek diákjaik sokféle igényének, függetlenül attól, hogy hagyományos iskolai és főiskolai környezetben vagy más, változatos népességű környezetben dolgoznak. A Teaching Literacy in Diverse Contexts (Az írástudás tanítása sokszínű kontextusokban) című könyv bemutatja, hogy a gyakorlati tapasztalatok hogyan használhatók fel kreatív módon a globális környezetben történő írástudás tanításához szükséges pedagógusfejlesztés támogatására. A könyvben központi szerepet kap a fejlődő műveltségpedagógus és egy tapasztalt tanárpedagógus közötti mentorálás, valamint a képzésben vagy szakmai fejlődésben szerzett gyakorlati tapasztalatok, amelyekre a könyv fókuszál.
A fejezetek megosztják a mentorálás során felfedezett kreatív megoldásokat, amelyek a fejlődő műveltségoktatókat támogatták abban, hogy hiteles módon tanítsanak számos kontextusban, többek között a felnőttképzésben, egy afrikai vidéki közösségben és nagyon beteg gyermekek szülei mellett. A fejezetek együttesen olyan alapvető fontosságú forrást alkotnak, amely az írástudást oktatók széles körét készíti fel az írástudás tanítására számos olyan környezetben, ahol a sokféle tanulói rétegek olvasás- és írástanításának legjobb módjára vonatkozó politika változik és változik.
