Értékelés:
A könyvet dicsérik a műveltség és a szabadtéri élmények integrálásának inspiráló megközelítése miatt, amely a pedagógusok számára számos elérhető, valós példát és projektet kínál a gyermekek tanulásának fokozására. Arra hívja fel a pedagógusokat, hogy hozzanak létre szabadtéri osztálytermeket, és vonják be a diákokat a kreatív műveltségi tevékenységekbe.
Előnyök:Inspiráló a pedagógusok számára, jól áttekinthető, valós példákat kínál, szabadtéri tantermekre ösztönöz, kreatív műveltségi projektek széles skáláját kínálja, elősegíti a gyakorlati tanulást, fokozza a diákok koncentrációját, és értékes forrás a szenvedélyes tanárok számára.
Hátrányok:A véleményekben nem említettek konkrét hátrányokat.
(3 olvasói vélemény alapján)
Literacy Moves Outdoors: Learning Approaches for Any Environment
Gondoltál már arra, hogy milyen lehet a műveltség az osztálytermen kívül? Mindenhol ott van! Gondolj csak bele: az első szó, amit egy kisgyermek megtanul olvasni, a STOP, és a krétával való játék a feljárón vagy a járdán gyakran a gyermek első tapasztalata a rajzolással és az írással. Mi lenne, ha kivinnénk az olvasást és az írást az osztályteremből, és megnéznénk, hogyan használják hitelesen a való világban?
Miért fontos a szabadtéri tanulás? A természetközpontú oktatásnak számos bizonyított előnye van! A kutatások azt mutatják, hogy növelheti a tanulmányi teljesítményt, valamint támogatja a fizikai, mentális és érzelmi egészséget. Ha szabadtéri és beltéri tanulási tapasztalatokat biztosít, a diákok bővíthetik tudásukat, és a valós világban alkalmazhatják a fogalmakat. Ha meghívjuk a diákokat a természethez való kapcsolódásra, lehetőséget kapnak arra, hogy érzékszerveiket használva felfedezzenek, és gyakran elkötelezettebbek és jobban tudnak koncentrálni. És ne feledkezzünk meg arról sem, hogy milyen előnyökkel jár, ha a gyerekek a szabadban vannak és mozognak az iskolai nap folyamán!
Hogyan kezdjünk hozzá az írás-olvasástanításhoz a szabadban? Az írás-olvasás a szabadban mozog az induláshoz szükséges indoklást, forrásokat és információkat nyújt, mindezt úgy rendszerezve, hogy segítsen maximalizálni a tanulást, és összekapcsolja a kinti tevékenységet azzal, amit bent tanítunk. Minden fejezet mélyrehatóan foglalkozik az olvasás egy adott megközelítésével, amelyet a szabadban is alkalmazhat, beleértve a Literacy to Go, a Word Gardens, a StoryWalks(R), az Interpretive Signage és az Literacy Trails. Fedezze fel a hagyományos osztálytermi környezeten kívüli műveltségfejlesztés támogatására szolgáló gyakorlati stratégiákat és tapasztalatokat, valamint a változatos belépési pontokat, a megvalósítás logisztikáját, az olvasási kapcsolatokat, a forrásokat és a vonatkozó könyvlistákat.
A szabadban sokféle dolgot jelenthet - egy feketére burkolt játszótér, egy kis park, járdák, vagy esetleg egy erdő -, és az iskolai környezet fogja meghatározni, hogyan közelíti meg a szabadtéri tanulást. A Literacy Moves Outdoors olyan javaslatokat kínál, amelyekkel szinte bármilyen környezethez alkalmazkodhat, beleértve a beltéri folyosókat és a közösségi tereket is, amikor egyszerűen nem tudsz kimenni a szabadba. Az egyetemes tervezéssel kapcsolatos néhány kezdeti iránymutatást is talál, beleértve az arra irányuló erőfeszítéseket, hogy a tanulási élményeket minden tanuló számára hozzáférhetővé tegye, lehetővé téve számukra az önállóságot és a sokféle részvételt, miközben segít a tér, a biztonság és a sokféle műveltséget és nyelvi készséget támogató stratégiák figyelembevételében.
Fedezze fel és fogadjon el olyan gyakorlatokat, amelyek bevonják a tanulókat, megfelelnek érdeklődésüknek és igényeiknek, és eszközöket adnak nekik a kommunikációhoz, valamint önmaguk és az őket körülvevő világ felfedezéséhez. Válasszon ki egy dolgot, ami önöknél beválik, és kezdje el az írástudást a szabadban mozgatni!
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)