Az irodalmi elemzésen túl: A diákok megtanítása arra, hogy szenvedéllyel és tekintéllyel írjanak bármilyen szövegről

Olvasói vélemények

Összességében a Marchetti és O'Dell által írt „Az irodalmi elemzésen túl” című könyv a pedagógusok körében kedvező fogadtatásra talált, mivel gyakorlati stratégiákat kínál az íráselemzés tanításához a hagyományos irodalomtudományon túl. A tanárok nagyra értékelik, hogy a könyvben a tanulók szenvedélye áll a középpontban, valamint a gyakorlatias, azonnal használható leckéket. Néhányan azonban úgy találják, hogy a könyv alapos olvasást igényel a fogalmak teljes megértéséhez, és néhány felhasználó megemlítette, hogy nem használja ki teljes mértékben a tartalmát.

⬤ Gyakorlati stratégiákat és azonnal használható leckéket kínál az elemzés tanításához
⬤ Arra ösztönzi a diákokat, hogy írjanak a szenvedélyeikről, így az írás még vonzóbbá válik
⬤ Az íráspedagógia kortárs elméleteit közérthető oktatással összefonva mutatja be
⬤ A szerzők tapasztalt tanárok, akik átélhető betekintést nyújtanak
⬤ Számos példát kínál a diákok írásaiból és a népszerű kultúrából
⬤ Magával ragadó és könnyen olvasható.

⬤ Néhány felhasználó úgy érezte, hogy a könyv teljes elolvasása szükséges a lényeg megértéséhez
⬤ Néhányan úgy találták, hogy elfoglalt pedagógusokként kihívást jelentett az egyes gondolatok gyors megtalálása
⬤ Nem minden felhasználó használta ki hatékonyan a könyv tartalmát, ami az anyaggal való foglalkozásban mutatkozó hiányosságokra utal.

(14 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Beyond Literary Analysis: Teaching Students to Write with Passion and Authority about Any Text

Könyv tartalma:

Allison Marchetti és Rebekah O'Dell meghívja Önt, hogy csatlakozzon hozzájuk egy átalakító utazásra. Az unalmas irodalomelemzési feladatok sötét alagútjából egy olyan világba vezetnek, ahol a diákok megtanulnak friss, meggyőző, hiteles érveket írni saját, egyedi érdeklődési körük alapján. "Az irodalomelemzésnek helye van az osztálytermeinkben" - írják. "De úgy gondoljuk, hogy ennél többről van szó. Ebben a könyvben arra invitáljuk Önt, hogy az analitikus írás tanítását új szemszögből vizsgálja meg. Hogy nyissanak rá az analitikus írás valódi világára, és kérdőjelezzék meg a hagyományos elképzeléseket arról, hogy a diákoknak mit kellene elemezniük, és hogyan kellene írniuk.".

Allison és Rebekah az elemzés kibővített definícióját kínálja a 21. századi osztályterem számára. "Az elemzés mindenhol jelen van" - állítják. "A videojátékokról és a sportolók szezonjairól, a legújabb albumról vagy az új Netflix-sorozatról szól". A "szöveg" ezen új definíciója lehetővé teszi a diákok számára, hogy kiaknázzák szenvedélyeiket - és megtanuljanak szakértelemmel írni a számukra fontos témákról. "Nem számít, hol kezdenek a diákjaid íróként - tele önbizalommal vagy tele kerülgetéssel -, ha felszabadítod őket, hogy felfedezzék azokat a témákat és szövegeket, amelyek iránt szenvedélyesen érdeklődnek, az átalakíthatja az osztálytermet, és átalakíthatja az írásukat.".

A könyvben található minták segítségével láthatja, mire képesek a különböző szintű és tapasztalatú diákok, ha mentorszövegekkel, célzott írástanítással és az irodalmi elemzésen túli írás lehetőségével támogatják őket.