
The Social World of the School: Education and Community in Interwar London
Ez a könyv azt állítja, hogy a két világháború közötti osztályterem alakította a huszadik századi Nagy-Britanniát.
Újraalkotja és elemzi az 1920-as és 1930-as évek londoni általános iskoláinak életét, és az oktatási tapasztalat mozaikját építi fel. Azt állítja, hogy az iskolák a helyi közösségekben gyökereztek, és a társadalmi változások kulcsfontosságú mozgatórugóinak kell tekinteni őket.