The School to Prison Pipeline: The Role of Culture and Discipline in School
Ez a szerkesztett kötet arra a szerepre összpontosít, amelyet az iskolai légkör és a fegyelmi gyakorlatok játszanak a színes bőrű diákok oktatási és szociális tapasztalataira.
Kvantitatív, kvalitatív és elméleti tanulmányokból merítve számos témát érint, például a faji alapú iskolai tapasztalatokat; a kriminológiát, a diszkurzív devianciát és büntetést, valamint a karcerális tanulmányokat; a várostudományt; az iskolai adminisztrációt és vezetést; valamint számos kritikai elméleti keretet. Gyakorlati meglátások segítenek az igazgatóknak, tanároknak, iskolai tanácsadóknak és más iskolai és nem iskolai szakembereknek abban, hogy hogyan kezeljék nemcsak az iskolai fegyelmezésben tapasztalható egyenlőtlenségeket, hanem hogyan hozzanak létre és mozdítsanak elő egy befogadó, pozitív, pozitív iskolai kultúrát és légkört.
A fegyelmi tanulmányok és a kriminológia, a vezetéstudományok, a kritikai fajelmélet és más kritikai keretek alkalmazásával ez a kötet értékes forrás, amely új elméleti koncepciókat mozdít elő.