Értékelés:
A könyv nagyra értékelt a fogyatékkal élő tanulók és családjaik támogatásával kapcsolatos átfogó meglátásai miatt. Különösen hasznos az iskolai tanácsadók és az egyéni oktatási programokban (IEP) részt vevők számára. A felhasználók nagyra értékelik, hogy a forrás inkább a képességekre, mint a fogyatékosságokra összpontosít.
Előnyök:⬤ Rengeteg ismeretet és stratégiát nyújt a sikerhez
⬤ értékes mind a szakemberek, mind a szülők számára
⬤ a képességeket hangsúlyozza a címkék helyett
⬤ iskolai tanácsadóknak és az IEP-csapat tagjainak ajánlott.
Egyesek szerint elsősorban az iskolai tanácsadókat célozza meg, ami korlátozhatja a más célcsoportok számára érzékelhető hasznosságát.
(3 olvasói vélemény alapján)
The School Counselor's Guide to Helping Students with Disabilities
Földhözragadt tanácsok a fogyatékkal élő diákok sikerének segítéséhez.
Az Iskolai tanácsadó útmutatója a fogyatékkal élő tanulók segítéséhez gyakorlati útmutatót nyújt az iskolai tanácsadóknak a fogyatékkal élő gyermekekkel és fiatalokkal való munka összetettségének kezeléséhez. A könyv úgy van megszervezve, hogy megfeleljen az iskolai tanácsadók által az általános, közép- és középiskolai környezetben vállalt számtalan feladatnak és szerepnek. A szerzők mind a tapasztalt, mind az új iskolai tanácsadóknak megadják a szükséges betekintést és eszközöket ahhoz, hogy sikeresen elősegítsék a fogyatékossággal élő tanulók tanulmányi, személyes, szociális és karrier-sikerét.
⬤ A fogyatékossággal kapcsolatos releváns ismeretek és hasznos stratégiák gazdag tárházát nyújtja.
⬤ Tartalmazza a fogyatékossággal élő tanulókra vonatkozó legfontosabb jogszabályokkal kapcsolatos információkat.
⬤ A leghatékonyabb tanácsadói beavatkozásokat kínál a fogyatékosságuk miatt társadalmi kirekesztettséget tapasztaló kisgyermekek és serdülők megsegítésére.
⬤ Bonusz rész: rengeteg fogyatékosság-specifikus információt tartalmaz, amelyek a tanácsadók számára implikációkkal és gyakorlati alkalmazásokkal szolgálnak.
Ez a fontos könyv két tudományág, az iskolai tanácsadás és a speciális nevelés/fogyatékossági témák szakértőit egyesíti, hogy a fogyatékkal élő tanulókkal való munka gyakorlati kérdéseivel és lehetőségeivel foglalkozzon.
