Az iskolavezető útmutatója a helyreállító iskolai fegyelmezéshez

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The School Leader's Guide to Restorative School Discipline

Könyv tartalma:

A helyreállító fegyelmezés pozitív modellje

A szerzők egy kutatáson alapuló és a gyakorlatban kipróbált modellt nyújtanak, amely az iskolavezetők számára produktívabb alternatívákat kínál a büntetéssel, a kirekesztéssel és az iskolán kívüli felfüggesztéssel szemben. Ez a pozitív program segít a viselkedés javításában és a tanulók iskolában tartásában. Az útmutató modellje kiterjed az egész iskolára kiterjedő megelőzésre, helyreállításra és beavatkozásra az érzelmi, viselkedési és magatartási zavarokkal (például zaklatással) küzdő tanulók, valamint a fejlődési rendellenességekkel és autizmussal küzdő diákok esetében. A legfontosabb témakörök a következők:

⬤ A helyreállító fegyelmezés hatékonyságára vonatkozó legújabb kutatások.

⬤ Hogyan lehet átfogó, az egész iskolára kiterjedő fegyelmezési tervet végrehajtani.

⬤ A terv támogatásának és fenntartásának módjai a tanári csapatokkal.

⬤ Hálózatépítés a közösségi szolgálatokkal, például a gyermekvédelemmel, a gyermekjóléttel, a fiatalkorúak igazságszolgáltatásával és a mentális egészségügyi szakemberekkel.