Supporting the Emotional Work of School Leaders
"Ez a könyv kötelező olvasmány minden pedagógus-pedagógus, tanácsadó-pedagógus, iskolai adminisztrátor, tanár és iskolai tanácsadó számára, akik részt vesznek a diákok tanulmányi teljesítményének javítását célzó programfejlesztésben.".
--Robbie J. Steward, Michigan Állami Egyetem.
Ez a gyakorlatias könyv az iskolai vezetés érzelmi és erkölcsi dimenzióival foglalkozik. A szerző meghatározza azokat a személyen belüli és személyközi tulajdonságokat, attitűdöket és magatartásformákat, amelyek az iskolai közösségen belüli érzelmi és erkölcsi vezetés fejlesztéséhez szükségesek. A könyv személyközpontú stratégiák sorát kínálja a szakmailag elkötelezett, kapcsolati kompetenciával rendelkező, együttműködő egyénekből álló közösségek kialakításához.