Az LMBTQ+ diákok sikerének támogatása: Eszközök a befogadó egyetemi gyakorlathoz

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Az LMBTQ+ diákok sikerének támogatása: Eszközök a befogadó egyetemi gyakorlathoz (Ann Kilgo Cindy)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Supporting Success for LGBTQ+ Students: Tools for Inclusive Campus Practice

Könyv tartalma:

A Nemzeti Erőforrásközpont különleges hallgatói populációkról szóló sorozatának legújabb kiadása az LMBTQ+ hallgatók támogatására összpontosít az egyetemen.

A növekvő láthatóság és elfogadás ellenére bizonyos területeken sok LMBTQ+ diák továbbra is negatív légkört tapasztal az egyetemi kampuszokon, ami akadályozza tanulmányi és személyes sikereiket. Ez a kötet az LMBTQ+ főiskolai hallgatókkal kapcsolatos kutatások elmúlt évtizedének eredményeit tárja fel, szem előtt tartva igényeik és az egyetemi sikerességükhöz kapcsolódó egyedi feltételek megértését.

A nyitó fejezet hasznos definíciókat kínál, hogy segítsen a szakembereknek eligazodni az aktuális beszélgetésben. Az olvasók példákat találnak az inkluzív kiválóságra, és olyan kérdéseket is, amelyek a gyakorlatot irányítják, hogy elősegítsék a befogadóbb tanulási környezet kialakulását nemcsak az LMBTQ+ hallgatók, hanem az egyetem összes hallgatója számára.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781942072331
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2020
Oldalak száma:125

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Az LMBTQ+ diákok sikerének támogatása: Eszközök a befogadó egyetemi gyakorlathoz - Supporting...
A Nemzeti Erőforrásközpont különleges hallgatói...
Az LMBTQ+ diákok sikerének támogatása: Eszközök a befogadó egyetemi gyakorlathoz - Supporting Success for LGBTQ+ Students: Tools for Inclusive Campus Practice

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)