Értékelés:
A könyv nagy népszerűségnek örvend informatív tartalma, magával ragadó illusztrációi és interaktív tevékenységei miatt, amelyek elősegítik a gyermekek tanulását. A nagyszülők különösen dicsérik, hogy alkalmas a fiatal olvasók számára, és hogy a közös tevékenységek révén elősegíti a családi kötődést.
Előnyök:⬤ Informatív és ismeretekkel teli
⬤ nagyszerű illusztrációk és fényképek
⬤ szórakoztató, a családok bevonására ösztönző tevékenységeket tartalmaz
⬤ alkalmas a kisdiákok számára
⬤ magas színvonalú
⬤ élvezetes a gyerekek és a felnőttek számára egyaránt.
Egyes vélemények nem említettek konkrét hátrányokat, de az arra való utalások, hogy zsúfolásig tele van információval, arra utalhatnak, hogy egyes fiatalabb olvasók számára túlterhelő lehet.
(5 olvasói vélemény alapján)
Children's Encyclopedia of Ancient History: Step Back in Time to Discover the Wonders of the Stone Age, Ancient Egypt, Ancient Greece, Ancient Rome, t
Utazzon végig az emberiség 30 000 éves történelmén, és fedezze fel azokat az eszméket, felfedezéseket és technológiákat, amelyek civilizációnk kezdetén alakították az emberi fajt.
A gyerekek saját maguk szondázhatják az ókori Egyiptom piramisainak rejtélyeit, megtudhatják, hogyan vált egy kis város a hatalmas Római Birodalom szívévé, megtudhatják, hogyan kezelték az aztékok a csörgőkígyóharapást és a tarantulacsípést, és felfedezhetik a japán harcművészetek titkait. Több mint 3000 fénykép, térkép, rajz és idővonal eleveníti meg a múltat, a fontos dátumokat, eseményeket és tényeket részletes idővonalak és információs táblák emelik ki.
Emellett 120 lépésről-lépésre kidolgozott projektet is találunk, amelyek segítségével a gyerekek szórakoztató és izgalmas módon ismerhetik meg a múltat: kínai sárkánysárkányt eregethetnek, egy egyiptomi piramis makettjét építhetik meg, és kőkorszaki ételt készíthetnek.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)