Értékelés:
A könyvet nagyra értékelik, mint a pedagógusok és az adminisztrátorok számára a tehetséges tanulók támogatásához nélkülözhetetlen forrást, amely gyakorlati útmutatást, stratégiákat és meglátásokat nyújt a modern kutatásokon és valós élethelyzeteken alapulva. Dicséretes, hogy jelentős hiányt pótol e gyakran alulkezelt populáció forrásaiból.
Előnyök:⬤ Gyakorlati ismereteket és stratégiákat kínál a tehetséges tanulók igényeinek kielégítésére
⬤ jól megírt, valós életből vett forgatókönyvekkel
⬤ hasznos a tervezéshez és az adminisztrációs erőfeszítések összehangolásához
⬤ felbecsülhetetlen értékű a pedagógusok és az iskolavezetők számára
⬤ hangsúlyozza a tehetséges tanulókkal való törődés fontosságát.
Egyes olvasók úgy találhatják, hogy a könyvből hiányozhat az alacsonyan teljesítő tanulók speciális szükségleteinek lefedése; nem feltétlenül foglalkozik átfogóan az összes tanulócsoport szükségleteivel.
(4 olvasói vélemény alapján)
Serving the Needs of Your Smart Kids: How School Leaders Create a Supportive School Culture for the Advanced Learner
A gyakorlati tippekkel, valós élethelyzetekkel, aktuális kutatásokkal és bevált gyakorlatokkal teli Serving the Needs of Your Smart Kids (Az okos gyerekek szükségleteinek kiszolgálása) egyedülálló útmutató az iskolavezetők, tanárok, szülők és az iskolai személyzet számára, akik olyan környezet kialakítására törekszenek, amely a fejlett tanulók egyedi jellemzőit szolgálja.
A tanulók gyarapodni fognak, ha a támogatók olyan élvonalbeli stratégiákat tanulnak és alkalmaznak, amelyek egyedi szociális, érzelmi és tanulmányi igényeiknek megfelelnek, a költségvetést figyelembe vevő és tanulóközpontú intézkedésekkel. Minden fejezet lehetőséget biztosít a tanárokkal, koordinátorokkal, iskolavezetőkkel és szülőkkel való együttműködésre.
Kezdje el még ma a pozitív tanulási környezet megteremtését az ÖN Okos gyerekei számára!
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)