Anthropological Perspectives on Education in Nepal: Educational Transformations and Avenues of Learning
Mi az oktatás, és ki számít "művelt embernek" a versengő vallási, politikai és pedagógiai ideológiák közepette, amelyek a mai nepáli oktatási gyakorlatot és intézményeket alakították? Hogyan járultak hozzá a társadalmi és politikai változások, az oktatás növekvő árucikké válása, a külföldi segélyektől való folyamatos függés és a földrajzi horizontok kitágulása Nepál oktatási tájképének átalakulásához, és ezáltal hogyan változtatták meg, nyitották meg és zárták le a nepáliak számára elérhető tanulási lehetőségeket? Az antropológia, a szociológia és a fejlesztési tanulmányok metszéspontján, valamint gazdag etnográfiai bizonyítékokon alapulva e szerkesztett kötet esszéi az oktatási átalakulásokat és a tanulás útjait a szélesebb körű nepáli társadalmi és politikai változások összefüggésében világítják meg.
A tanulmányok különböző és egymással versengő oktatási tapasztalatokat és pályákat rögzítenek; a tudás építésének és átadásának folyamatát vizsgálják a formális oktatási intézményeken belüli és kívüli különböző helyszíneken; és feltárják az oktatás, az állam és a társadalom közötti kapcsolatokat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)