Értékelés:
E. G. West „Education and the State” című könyve történelmi perspektívát kínál a nagy-britanniai oktatásról és annak az Egyesült Államokra gyakorolt hatásáról. Kritizálja az oktatásban való állami szerepvállalást, és megkérdőjelezi a közoktatás hatékonyságát övező feltételezéseket. Míg egyesek dicsérik a könyvet meglátásaiért és történelmi elemzéséért, mások arra figyelmeztetnek, hogy a könyvet kritikusan és az oktatási kérdések szélesebb körű vizsgálatának részeként kell olvasni.
Előnyök:⬤ Alapos történelmi perspektívát kínál az oktatásról
⬤ éleslátó kritikát fogalmaz meg az oktatásban való állami szerepvállalásról
⬤ rávilágít a közoktatási kötelezettség negatív hatásaira
⬤ ajánlott az oktatási reformok megértéséhez.
⬤ Elsősorban a jobboldali ideológiákhoz szólhat
⬤ egyes kritikusok szerint nem tekinthető az oktatásról szóló egyetlen mérvadó szövegnek
⬤ érveiben esetlegesen elfogult lehet
⬤ egyesek óva intenek a kritikátlan olvasástól.
(6 olvasói vélemény alapján)
Education and the State: A Study in Political Economy
Az oktatás és az állam 1965-ben jelent meg először, és azonnal az évszázad egyik legfontosabb oktatási műveként üdvözölték. Az azóta eltelt harminc év alatt a könyv által felvetett, az állami oktatással kapcsolatos kérdések sürgető és intenzív jellege mérhetetlenül megnőtt. Az oktatás és az állam újra megvizsgálja a kormányzat szerepét az oktatásban, és megkérdőjelezi azt az alapvető államvallási feltételezést, hogy az állam a legalkalmasabb arra, hogy az általános lakosság számára oktatást biztosítson.
West feltárja a XIX. századi brit reformerek és klasszikus közgazdászok oktatással kapcsolatos nézeteit, akik az állami oktatás szükségessége mellett érveltek. Bemutatja, hogy az 1870-es Foster-törvény által az állami oktatási rendszer a sikeres magánerőfeszítések fölé helyeződött, és ezzel elnyomta a családok, egyházak és filantrópok által finanszírozott magán-, önkéntes és versenyképes oktatás kialakulóban lévő és egyre erőteljesebb struktúráját.
Az Education and the State új és bővített kiadása az amerikai oktatási helyzettel foglalkozik, alkalmazva a brit intézmények tanulmányozásából levont tanulságokat. Alkalmazásukat az oktatásról kiterjeszti a demokrácia mint politikai rendszer vezetésére is.
Edwin G. West az ottawai Carleton Egyetem közgazdász professzor emeritusa volt.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)