Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.
Indigenizing Education: Transformative Research, Theories, and Praxis
Indigenizing Education: Transformative Research, Theories, and Praxis különböző tudósokat, pedagógusokat és közösségi hangokat hoz össze olyan módon, hogy újraértelmezi és újragondolja az őslakosok kritikus őslakos elméletekben és pedagógiákban gyökerező őslakos oktatást megtestesítő tanulási folyamatokat. A közreműködő tudós pedagógusok az őslakosok tudásában rejlő rugalmasságról és erősségről beszélnek, és kiemelik a kutatás, az elméletek és a gyakorlat metszéspontját az őslakosok oktatásában.
A szerzők mindegyike megosztja, hogy miként vett részt az átalakító gyakorlatban azáltal, hogy a kritikus őslakos tudatosságot aktiválta a különböző őslakos fiatalokkal, pedagógusokkal, családokkal és közösségi tagokkal. A szerzők utakat mutatnak a célok újragondolásához és fenntartásához, hogy aktiválják a cselekvőképességet, a társadalmi változást és az érdekérvényesítést az őslakos népekkel és az őslakosokért, miközben megvalósítják a szuverenitást, az önnevelést és az őslakos nemzetépítést. A fejezetek négy részre tagolódnak, amelyek címei: A tanterv és pedagógia őshonosítása, Az őshonos nyelvek újraélesztése és fenntartása, A családok és közösségek bevonása az őshonos oktatásba, valamint A tanítás és a tanárképzés őshonosítása.
A fejezetek során megfigyelheti a tudós pedagógusok közötti párbeszédeket, ahogyan különböző elméleteket alkalmaznak, történeteket osztanak meg egymással, különböző tanterveket és tanítási gyakorlatokat indigenizálnak, és a kritikus párbeszédekben való részvétel folyamatára reflektálnak, amely a remény és a szellemi és spirituális szuverenitás iránti elkötelezettség (újra)új(abb) szellemét generálja. A könyv jelentősen hozzájárul a kritikai őslakos tanulmányok, a kritikus és kulturálisan fenntartható pedagógia és a dekolonizáció területéhez.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)