Az oktatás megragadása: Az első törzsi főiskolák elképzelése és felépítése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Capturing Education: Envisioning and Building the First Tribal Colleges

Könyv tartalma:

A Capturing Education című könyv az első törzsi irányítású indián főiskolák megalapítását vizsgálja az 1960-as évek végén és az 1970-es évek elején, és követi az ezt követő növekedést és fejlődést, különösen az 1980-as és 1990-es években.

A húsz év alatt felvett szóbeli beszámolók alapján dokumentálja a mozgalom alapítóinak motivációit, valamint azokat a kihívásokat, amelyekkel az elszigetelt és elszegényedett indián rezervátumokban a főiskolák létrehozása során szembesültek. A korai vezetők beszélnek az indiánok és a nem indiánok ellenállásáról, amellyel akkoriban találkoztak, amikor kevesen hittek abban, hogy az indiánok saját főiskolát alapíthatnak, illetve alapíthatnak.

A rezervátumi közösségek gyakorlati igényeihez igazodó diplomaprogramok kidolgozása azonban hozzájárult ahhoz, hogy az ellenállás ellenére végül sikeresek legyenek. A kulturális alapú oktatási filozófia meghatározására és megvalósítására irányuló folyamatos erőfeszítésekről is szó esik.