Removing the Educational Silos: Models of Interdisciplinary and Multidisciplinary Education
Egy önvezető oktatási út a pedagógusok számára a multi- és interdiszciplináris tanulásban.
Ezt a könyvet inspirációs, sokszorosítási és adaptációs forrásként tervezték. Minden fejezet különböző módokon foglalkozik az interdiszciplináris kurzusfejlesztéssel és megvalósítással a felsőoktatási intézményekben. Az esszék olyan közös kérdésekre összpontosítanak, mint az adminisztratív rendszerekben való navigálás és a tanszékek vagy főiskolák keresztezésekor felmerülő kihívások megoldása, legyen szó akár a kurzuslistákról, akár az egyes professzorok kurzusterhelésének bonyolultságáról. A fejezetek részletes információkat nyújtanak az adott kurzus vagy kurzusok gyakorlati részleteiről is, beleértve a tanterveket, a tanítási példákat, valamint a végrehajtott formális és informális értékeléseket.
A szerzők őszintén beszélnek interdiszciplináris együttműködésük kudarcairól és sikereiről, beleértve a kurzustervezést, az óratervezést vagy az előre nem látható járványok okozta bonyodalmakat. A legtöbb fejezet a tanulságok összegzésével zárul, ahol a terepen szerzett tapasztalatok lehetőséget nyújtanak a fejlődésre és a további kutatásra. A pedagógusok számára kiváló forrás, ez a kötet útmutatást és bátorítást nyújt az olvasóknak a leírt megközelítések megvalósításához, és inspirációt ad ahhoz, hogy saját útjukat járják a multi- és interdiszciplináris tanítás és kutatás világában.