Az oktatott második nyelv elsajátításának pszicholingvisztikai megközelítései: Az elmélet, az eredmények és a gyakorlat összekapcsolása

Eredeti címe:

Psycholinguistic Approaches to Instructed Second Language Acquisition: Linking Theory, Findings and Practice

Könyv tartalma:

Ez a könyv pszicholingvisztikai szemléletet alkalmaz az oktatott második nyelvelsajátításra, áthidalva a kutatás és a tanítási gyakorlat közötti szakadékot.

Újraértelmezi az explicit és implicit tanulás közötti különbséget mint a tudatosság kontinuumát, feltárja az SLA megállapításainak pedagógiai alkalmazását, és gyakorlati javaslatokat kínál az oktatók számára.