Az olvasás kultúrájának vezetése: How to Ignite and Sustainate a Love of Literacy in Your School Community (the How-To Guide for Building a Celebratory Cul

Olvasói vélemények

A könyv nagy tetszést aratott gyakorlati ötletei és stratégiái miatt, amelyekkel az olvasás örömteli kultúráját lehet elősegíteni a diákok körében. Sok kritikus értékeli a szerző által megadott megvalósítható lépéseket és konkrét példákat.

Magával ragadó írói stílus, gyakorlatias és megvalósítható ötletek, az olvasás szeretetének elősegítésére összpontosít, hasznos pedagógusok és médiaszakemberek számára, konkrét példákat és grafikákat tartalmaz.

A recenziókban nem említettek konkrét hátrányokat.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Leading a Culture of Reading: How to Ignite and Sustain a Love of Literacy in Your School Community (the How-To Guide for Building a Celebratory Cul

Könyv tartalma:

Az elkötelezett diákok jobb olvasási sikereket érnek el. Ez a könyv a jelenlegi kutatásokra alapozva olyan forrásokat és stratégiákat kínál, amelyek segítségével a pedagógusok javíthatják iskolájukban az olvasáskultúrát, és megszerettethetik diákjaikkal az olvasást. A szerző, Lorraine M. Radice bemutatja, hogy a pedagógusok hogyan segíthetik elő az olvasást a közösségi médián keresztül, és megosztja azokat a módszereket, amelyekkel minden érdekelt fél hozzájárulhat a diákok olvasási elkötelezettségéhez.

Ez a könyv segítséget nyújt a K-12-es pedagógusoknak és az oktató-edzőknek:

⬤ megérteni, hogy az eszközökhöz való hozzáférés hogyan csillapította az olvasási érdeklődést a K-12-es diákok körében, és következésképpen hogyan befolyásolta az olvasási készséget.

⬤ Elkészítsen és elindítson egy olvasási kampányt.

⬤ Tájékozódjon a közösségi média diákok életében betöltött szerepe mögött álló kutatásokról, és fedezze fel, hogyan használhatja a közösségi médiát az olvasási elkötelezettség támogatására.

⬤ Tervezze meg, hogy az iskolai közösség felnőttjei hogyan reflektáljanak az olvasási életükre és osszák meg azt a diákokkal.

⬤ Tudja meg a szülők és gondviselők szerepét az olvasási szokások kialakításában és fenntartásában.

⬤ Bevonja a diákok vezetését az olvasási programokba, és hozzáférhet egy eszköztárhoz, amellyel a vezetést az olvasási kampányokba be lehet építeni.

⬤ Hozzanak létre olyan lehetőségeket a láthatóságra és az iskolai közösség részvételére, amelyek az olvasást ünneplik.

Tartalom:

Bevezetés.

1. fejezet: #BrandReading--Hogyan használd ki a kampányt az iskolai közösségedben, és hogyan vonzz követőket.

2. fejezet: Olvasó példaképek - Hogyan gyűjtsünk felnőtteket az olvasóéletük felfedezésére.

3. fejezet: A kultúra fenntartása - Hogyan tegyük láthatóvá, részvételi és ünnepi kultúrává a kultúrát.

4. fejezet: Amikor a diákok olvasásvezetőkké válnak--Hogyan gyűjtsük össze a diákokat az olvasási események megtervezésére.

5. fejezet: A szerzők mint A-listás hírességek - Hogyan tegyük a szerzők látogatását az olvasáskultúra élményének részévé.

6. fejezet: Az otthon és az iskola együttműködése - Hogyan vonjuk be a családokat és a gondozókat az olvasáskultúra építésébe?

7. fejezet: Amikor más törekvések kerülnek előtérbe--Hogyan lehet továbbra is az olvasás és az olvasáskultúra prioritása.

Következtetés: Fogadj el néhányat.

A. függelék: Ajánlott könyvek listája.

B függelék: Nagy érdeklődésre számot tartó könyvek listái a gondozókkal való megosztásra.

Hivatkozások és források.

Index.