Az olvasás pszichológiája: 2. kiadás

Olvasói vélemények

A könyv az olvasás területén tevékenykedő kutatók és végzős hallgatók körében nagyra becsült forrás, amely átfogó és jól megalapozott tartalmáról ismert. Ugyanakkor jelentős kihívást jelent azok számára, akik nem rendelkeznek komoly pszichológiai vagy olvasástudományi háttérrel: egyes kritikusok nehéznek és unalmasnak találták, és további oktatási források iránti igényüket fejezték ki.

Nagy tekintélyű szerzők, jól kutatott és alapos tartalom, előnyös az előismeretekkel rendelkező hallgatók számára, kiváló gyors referenciaként a kutatók számára.

Előzetes tudás nélkül nehezen érthető, egyesek unalmasnak találják, a szöveg kicsi, hiányoznak a kiegészítő oktatási források, és a szem megerőltetését okozhatja.

(8 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Psychology of Reading: 2nd Edition

Könyv tartalma:

Az olvasás rendkívül összetett készség, amely számos olyan társadalomban, ahol az információk nagy részét írásban közlik, a siker előfeltétele. Az 1970-es évek óta a kognitív pszichológusok kutatásai révén sokat tanultunk az olvasás folyamatáról. Ez a könyv összefoglalja ezt a fontos munkát, és koherens keretbe foglalja.

A könyv központi témája az, hogy az olvasók hogyan vonják ki az információt a nyomtatott oldalról és hogyan értik meg a szöveget. Elődjéhez hasonlóan ez az alaposan frissített 2. kiadás is az olvasás pszichológiájának minden aspektusát felöleli az írásrendszerekről, a szófelismerésről, a szem olvasás közbeni munkájáról, a belső beszédről, a mondatfeldolgozásról, a diskurzusfeldolgozásról, az olvasástanulásról, a diszlexiáról, az egyéni különbségekről és a gyorsolvasásról szóló fejezetekkel.

Az olvasás pszichológiája, 2. kiadás alapvető olvasmány az egyetemi hallgatók, diplomások és a kognitív pszichológia kutatói számára, és az olvasás pszichológiájával és a kapcsolódó témákkal foglalkozó kurzusok alaptankönyveként is használható. Emellett a világos írásmód a könyvet olyanok számára is hozzáférhetővé teszi, akik nem rendelkeznek pszichológiai háttérrel, de személyes vagy szakmai érdeklődéssel fordulnak az olvasás folyamata felé.