Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv széles körű áttekintést nyújt az olvasás történetéről, de bizonyos területeken, különösen a filozófiai vitákban és a kortárs olvasáskultúrában nem elég mélyreható. Különböző korszakokat tárgyal, de nem mélyül el egyetlen konkrét aspektusban sem, ami egyes olvasókban hiányérzetet kelthet.
Előnyök:Kiterjedt történelmi kontextust kínál az olvasási és írási szokásokról, érinti a filozófiai szempontokat, alkalmas a történelem szerelmeseinek.
Hátrányok:Hiányzik a kortárs olvasáskultúra és a társadalmi hatások mélysége, kuszának és bevezetőnek tűnik, nem biztos, hogy kielégíti a részletesebb elemzésre vágyó lelkes olvasókat.
(1 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
A History of Reading
Könyv tartalma:
Steven Roger Fischer lenyűgöző A History of Reading (Az olvasás története) című könyve végigköveti az olvasás teljes történetét attól a kortól kezdve, amikor a szimbólum először vált jellé, egészen napjaink elektronikus szövegeiig, és átfogó képet nyújt a szöveggel való kapcsolatunk fejlődéséről az időben és a földrajzban.
Fischer az olvasás ősi formáira térve Ázsiába és Amerikába kalauzol bennünket, és a teljesen eltérő írásrendszerek és írások formáit és fejlődését tárgyalja. A középkorral Európában és a Közel-Keleten az olvasás innovatív újragondolásai jelentek meg - csendes és liturgikus olvasás; a lektorok szokása; az olvasás előtérbe kerülése az általános oktatásban -, majd a nyomtatás átalakította a társadalom egész olvasáshoz való hozzáállását. Fischer feltérképezi a könyvkereskedelem robbanásszerű fejlődését, megnövekedett közönségét és radikálisan megváltozott tematikáját ebben a korszakban. Leírja továbbá a brossúrák, újságok és nyilvános felolvasások megjelenését, és nyomon követi az új betűtípusok kialakításának hatását az általános olvashatóságra, és még sok minden mást is.
Végül Fischer értékeli azt a jövőt, amelyben az olvasott kommunikáció a személyi számítógép és az internet használata révén valószínűleg meghaladja majd a szóbeli kommunikációt. A "vizuális nyelvet" és az olvasás emberi agyban történő feldolgozásának modern elméleteit vizsgálva felteszi a kérdést, hogyan alakíthatja át az Új Olvasó az olvasás sorsát - az olvasás radikálisan új definícióját javasolva.
