Értékelés:
A kritikák kiemelik a könyv hozzáférhetőségét és hasznosságát a gyógypedagógia területén dolgozó szakemberek, különösen a diszlexiával foglalkozók számára. Dicsérik a téma átfogó lefedettségét és könnyű érthetőségét, ami értékes forrássá teszi a könyvet.
Előnyök:⬤ Nagyszerű hozzáférhetőség és teljesség
⬤ hatékonyan foglalja össze a kiterjedt kutatásokat
⬤ szakemberek számára erősen ajánlott
⬤ hasznos a gyakorlati alkalmazásokhoz
⬤ e-könyvként megfizethető.
A véleményekben nem említenek konkrét hátrányokat.
(4 olvasói vélemény alapján)
Understanding and Supporting Children with Literacy Difficulties: An Evidence-Based Guide for Practitioners
Az olvasás megtanulása vitathatatlanul a legfontosabb oktatási kihívás, amellyel a gyermeknek az iskolai tanulmányok első éveiben szembe kell néznie, és amely megalapozza a gyermek jövőbeli tanulmányi sikereit és lehetőségeit. Becslések szerint azonban minden hatodik gyermeknek nehézséget okoz az olvasás- és szövegértés.
Ez a könyv a pszichológusok, pedagógusok és más szakemberek számára, akik mélyebben meg akarják érteni a diszlexiával, az olvasásértési nehézségekkel és a kapcsolódó speciális értelmi fogyatékosságokkal kapcsolatos jelenlegi gondolkodásmódot. Valerie Muter hat fiktív esettanulmányra támaszkodva és a jó gyakorlatok példáival illusztrálva mutatja be az olvasási zavarokkal kapcsolatos legújabb pszichológiai elméleteket és kutatásokat.
Tárgyalja az alapvető kognitív problémák és a tanulási, oktatási és viselkedési problémák közötti összefüggéseket, valamint az említett állapotok gyakori együttes előfordulását. Ez a tekintélyes könyv hozzáférhető útmutatást nyújt az otthoni vagy iskolai felmérések elvégzéséhez és a beavatkozások személyre szabásához is.
A terület egyik vezető gondolkodója által írt könyv alapvető, bizonyítékokon alapuló útmutató azok számára, akik olvasási nehézségekkel küzdő gyermekekkel foglalkoznak, és támogatják őket abban, hogy teljes mértékben kiaknázhassák a bennük rejlő lehetőségeket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)