Az online tanulás kritikai megközelítései

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Critical Approaches to Online Learning

Könyv tartalma:

Az online tanulás egyre inkább jelen van a felsőoktatási kurzusok tervezésében, a legtöbb kurzus a fizikai valós idejű részvételt aszinkron tanulási tevékenységgel kombinálja.

Most azonban egyre nagyobb szükség van erre az egyablakos útmutatóra, amely a kritikus gyakorlatot mutatja be ezen a területen, mivel újragondoljuk a digitális eszközök szerepét az egyetemi tanulás és tanítás társadalmi gyakorlatában. Ez a könyv kritikus és kortárs "mélymerülést" nyújt a virtuális és digitális felsőoktatásban működő társadalmi-materiális, technológiai és pedagógiai gyakorlatokba.

A könyv példákat hoz a különböző diszciplináris pedagógiákból és a diszciplináris pedagógiák között, különös tekintettel a vegyes és hibrid megközelítésekre, valamint a Covid-19 által sürgetővé tett, de a meglévő legjobb gyakorlatokra támaszkodó, teljesen online irányba történő elmozdulásra. A Kritikai gyakorlat a felsőoktatásban sorozat tudományos és gyakorlati belépési lehetőséget nyújt a felsőoktatási gyakorlat kulcsfontosságú területeire. A sorozat minden egyes könyve mélyrehatóan vizsgál egy-egy témát, áttekintést nyújtva az aktuális gondolkodással és gyakorlattal kapcsolatban, a legújabb kutatások alapján.

A sorozat a felsőoktatás tanulmányozásával foglalkozók, a tanulás és tanítás irányításában részt vevők vagy az akadémiai fejlesztés területén dolgozók, valamint a szakmai érdeklődésre számot tartó egyes témákat feltárni kívánó egyének érdeklődésére tarthat számot. A sorozat célja, hogy a kritikai elkötelezettségen keresztül elősegítse az akadémiai lét kibővített fogalmát - összekapcsolva a kutatást, az oktatást, a tudományos munkát, a közösségi szerepvállalást és a vezetést -, miközben fejleszti a magabiztosságot és a tekintélyt.