Az online tanuló bevonása

Olvasói vélemények

A könyv gyakorlati útmutató a távoktatásban oktatók számára, és arra összpontosít, hogy a konstruktivizmusban és a problémaalapú tanulásban gyökerező különböző tevékenységek és megközelítések révén bevonja a diákokat. Bár hasznos jégtörőkkel és példákkal szolgál a tevékenységekhez, bizonyos területeken - például az értékelések és a valós alkalmazások terén - nem elég mélyreható.

Számos tevékenységet és jégtörőt kínál az online tanulók bevonásához.

A konstruktivizmuson alapuló online tanulás szilárd elméleti keretét nyújtja.

(25 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Engaging the Online Learner

Könyv tartalma:

Az online tanuló bevonása.

Ez a frissített kiadás egy innovatív keretrendszert tartalmaz - az Elkötelezettség fázisai -, amely segít a tanulóknak, hogy jobban bevonódjanak a tanfolyam tudásgenerálóiként és társfacilitátoraiként. A könyv emellett konkrét ötleteket ad a kipróbált tevékenységekhez (amelyeket országszerte tapasztalt online oktatóktól gyűjtöttek össze), és amelyek sokat segíthetnek az online tanulás javításában. Az online tanuló bevonása a következő eszközökhöz és információkhoz szükséges eszközöket és információkat kínál:

⬤ A tantermi tevékenységek online környezetbe való átültetéséhez.

⬤ Az együttműködésen alapuló tevékenységek eredményeként megvalósuló tanulás értékelése.

⬤ Az online tanulók elkötelezettségét elősegítő tevékenységek bevezetése.

⬤ Társak közötti interakció kialakítása társas partnerségek és csapattevékenységek révén.

⬤ Hiteles tevékenységek létrehozása, valamint játékok és szimulációk megvalósítása.

Praise for Engaging the Online Learner.

"Az elköteleződés fázisai keretrendszer útitervet nyújt a közösség létrehozásához az online kurzus minden egyes fázisában. Ez a könyv felbecsülhetetlen értékű útmutató az online tanulás innovatív gyakorlataihoz." - Judith V. Boettcher, a The OnlineTeaching Survival Guide társszerzője.

"Az elkötelezettség az online tanulás lényege. A szerzők egy enciklopédiát dolgoztak ki a tanulói elköteleződésre vonatkozó, kipróbált és bevált tevékenységekből, amelyek hitelesek és azonnal használhatóak." - Donald P. Ely, a Syracuse Egyetem Oktatási Iskola professor emeritusa, oktatástervezés, fejlesztés és értékelés.