Az online vitán alapuló oktatási módszerek kutatási kézikönyve

Eredeti címe:

Handbook of Research on Online Discussion-Based Teaching Methods

Könyv tartalma:

Ebben a digitális korban az oktatók, tanárok és tanárképzők egyre inkább elvárják, hogy elfogadják és adaptálják a pedagógiai szempontokat, hogy támogassák a diákok tanulását az online vagy vegyes tanulást tartalmazó oktatási környezetekben. Az online és vegyes tanulás egyik igen elfogadott eleme az online tanulási beszélgetések használata.

A vitaalapú tanulás gazdag pedagógiai kontextust kínál a tanulási lehetőségek megteremtéséhez, valamint nagyfokú rugalmasságot a legkülönbözőbb tanulási és tanulási kontextusokhoz. Mivel a középiskola utáni és egyre inkább a középiskolai intézmények is megbirkóznak az online tanulás gyors növekedésével és a tanulók kulturális sokszínűségének növekedésével, kritikus fontosságú, hogy részletes szinten megértsük az online interakciók és a tanulás közötti kapcsolatot, valamint azt, hogy az oktatók hogyan tudnák az oktatási szempontból hatékony interakciókat inkluzív módon támogatni. A Handbook of Research on Online Discussion-Based Teaching Methods (Az online vitaalapú oktatási módszerek kutatási kézikönyve) egy olyan élvonalbeli kutatási kiadvány, amely az online és kevert tanulási környezetekben a vitaalapú tanulást támogató ígéretes tervek, pedagógiai és értékelési stratégiák, koncepcionális modellek és elméleti keretek azonosítására törekszik.

Ez a könyv jobb megértést nyújt az interakciót támogató új eszközök - például a videó, a hang és a valós idejű interakció - hatásainak, valamint közös vonásainak és különbségeinek a vitán alapuló tanulásban. Az olyan témák széles skáláját felölelő könyv, mint a játékosítás, az interkulturális tanulás és a digitális ügynökség, ideális a tanárok, oktatási szoftverfejlesztők, oktatástervezők, informatikai tanácsadók, egyetemi oktatók, tantervtervezők, kutatók és diákok számára.