Az ősi India oktatási öröksége: Hogyan pusztult el a tanulás ökoszisztémája

Olvasói vélemények

A könyv tömör és lényegre törő áttekintést nyújt India ősi oktatási örökségéről, részletesen bemutatva a különböző oktatási intézmények történelmi jelentőségét, valamint e gazdag hagyománynak a hódítások és a gyarmatosítás következtében bekövetkezett hanyatlását. Az olvasók informatívnak és India múltjának megértéséhez nélkülözhetetlen olvasmánynak találták.

Sok kritikus nagyra értékelte a könyvet, mert világosan és tömören összefoglalja India oktatási történelmét, kiemelve annak gazdag örökségét és az ősi intézmények hozzájárulását. Kötelező olvasmánynak tartják mind a fiatalok, mind a felnőttek számára, különösen a történelem vagy az oktatás iránt érdeklődők számára. A könyvet dicsérik a hozzáférhetőségéért, amely megkönnyíti az egyszerű olvasó számára az összetett témák megértését, és amely felkelti az érdeklődést a mélyebb kutatás iránt. Több olvasó is úgy említette, mint könyvtárának elengedhetetlen kiegészítőjét.

Néhány kritika megemlíti, hogy a könyvből hiányzik a mélység és a részletesség, és azt tanácsolják az olvasóknak, hogy a téma átfogó tanulmányozásához forduljanak nagyobb terjedelmű művekhez. Azt is megjegyzik, hogy bár a könyv jó áttekintést nyújt, több illusztráció és részlet fokozhatná a könyv jelentőségét. Emellett az egyik kritikus rámutatott egy lehetséges kronológiai pontatlanságra egyes egyetemek időzítésével kapcsolatban.

(159 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Educational Heritage of Ancient India: How an Ecosystem of Learning Was Laid to Waste

Könyv tartalma:

Alig ezer évvel ezelőtt India hosszában és szélességében egyetemek sorakoztak, ahová a nemzetközi diákok özönlöttek, hogy a felsőoktatásban szerezzenek oklevelet. Ez az illusztrált könyv leírja, hogy ezek a multidiszciplináris tanulási központok többféle formában léteztek, például erdei egyetemek, téglaegyetemek és templomi egyetemek formájában.

Megvizsgálja e tanulás fellegvárainak finanszírozását és a diplomaosztó szertartásaikat. Hivatkozásokkal és hivatkozásokkal magyarázza el azt a folyamatot, amelynek során India ősi oktatási rendszerei segítették a monográfiák és tudományos dolgozatok alapját képező kézirataikkal a tudás forradalmát világszerte.

Részletesen foglalkozunk a muszlim hódítók fosztogató betöréseivel, amelyek megzavarták az indiai egyetemi tanulás idilli világát, majd az európai gyarmatosítással, amely India hagyományos oktatási rendszereinek további eróziójához és elfajulásához vezetett. Az olvasók pillanatképet kapnak India oktatási rendszeréről az ókortól a modern időkig.