Az újraegyesített menekült családok szükségleteinek kielégítése: A nyelvtanulás ökológiai, többnyelvű megközelítése

Eredeti címe:

Meeting the Needs of Reunited Refugee Families: An Ecological, Multilingual Approach to Language Learning

Könyv tartalma:

Ez a könyv a menekültek nyelvtanulásával kapcsolatos szakpolitika, a gyakorlat és a tudományos szakirodalom közötti szakadékot vizsgálja, és amellett érvel, hogy a többnyelvű megközelítés, amely a transzlanguaging elveit, a dekolonizációs módszertant és a nyelvi vendégszeretetet ötvözi, a jelenlegi egynyelvű pedagógiáknál könnyebben elérhető kiindulópontot biztosít.

A tanulmány figyelembe veszi a skót menekültek integrációjára vonatkozó új skót stratégiában meghatározott többnyelvű és többoldalú megközelítést, amely elismeri a nyelvi sokszínűség és a kétirányú integráció fontosságát. A szakpolitika, a gyakorlat és az elmélet közötti szakadék arra mutat rá, hogy az uralkodó egynyelvű/társadalmi kohézió narratívát olyan megfelelő pedagógiákkal kell ellensúlyozni, amelyek pozitív módon emelik ki a nyelvi sokszínűséget.

A szerző az „ökologizálást” javasolja alternatív nyelvpedagógiai megoldásként, három kulcsfontosságú megállapításra támaszkodva: a dekolonizáló, együttműködő tanuló-tanár kapcsolatok jelentőségére a menekültek érkezésének határterületi szakaszában; a hely és az orientáció fontosságára; valamint a nyelv és a „nyelvhasználat” jobb megértésére.