Olvasói vélemények
Összegzés:A „Balettóra: Melissa Klapper „An American History” című könyve átfogó és mélyrehatóan feltárja a balettnek az amerikai kultúrára gyakorolt hatását a huszadik század folyamán. Vizsgálja a balettben való részvétel társadalmi bonyolultságát, beleértve a középosztálybeli lányok, a balettozó fiúk és a fekete gyerekek táncoktatásban betöltött jelentőségét. A szerző a személyes tapasztalatokat aprólékos kutatással ötvözi, jól felépített elbeszélést nyújtva, amely a táncosoktól a történészekig sokféle olvasót tájékoztat és szórakoztat.
Előnyök:⬤ Jól kutatott és lényeglátó
⬤ a balettrajongók és az általános olvasók számára egyaránt lebilincselő
⬤ egyedülálló társadalomtörténeti perspektívát kínál
⬤ a balett kulturális vonatkozásaival foglalkozik
⬤ pozitív és közérthető írói stílus
⬤ személyes tapasztalatokat és változatos elbeszéléseket tartalmaz.
Hátrányok:⬤ Egyes olvasók számára a történelmi részletek túlságosan is nyomasztóak lehetnek
⬤ azok, akik tisztán az előadásra összpontosító feltárást keresnek, csalódottak lehetnek
⬤ a szerkesztés, bár hatékony, nem biztos, hogy minden olvasó preferenciájának megfelel.
(12 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Ballet Class: An American History
Könyv tartalma:
Willa Cather írónő a McClure's Magazine 1913-as számában az amerikai balett helyzetét vizsgálva arról számolt be, hogy kevés lány érdeklődött a balettórák iránt, és azok, akik mégis, nehezen találtak mást, mint koszos stúdiókat és parancsoló tanárokat. Száz évvel később a balett mindenütt jelen van.
Az Egyesült Államokban kisebb-nagyobb balett-társulatok működnek; a balett gyakran szerepel a filmekben, a televízióban, az irodalomban és a közösségi médiában; hivatásos balett-táncosok mindenféle termék szóvivői; a körömlakkgyárak olyan színeket forgalmaznak, mint a "Balettpapucs" és a "Prima balerina"; és ami a legfontosabb, amerikai gyerekek milliói járnak balettórákra. A Ballet Class: An American History az olyan orosz táncosok érkezésétől kezdve, mint Anna Pavlova, aki az első világháború előestéjén járt először az Egyesült Államokban, a balett a XIX. századi zenés színház, opera és vaudeville kiegészítő részétől a mai iskolán kívüli tevékenység lényegéig terjed, amelyet országszerte számtalan gyerek űz, és amely a huszadik századi amerikai gyermekkor szerves része, nemek, osztályok, fajok és szexualitás határain túl.
A Ballet Class társadalomtörténetként új megközelítésben közelíti meg a balett nagyon népszerű témáját, és segít megalapozni a gyakran elitnek tekintett művészeti formát a hétköznapi emberek tapasztalatai alapján, akik az Egyesült Államokban a rúddal bélelt stúdiókban töltötték idejüket. Ez az úttörő jelentőségű tanulmány sokféle anyagra támaszkodva - többek között gyermekkönyvekre, hivatásos táncosok és koreográfusok visszaemlékezéseire, pedagógiai kézikönyvekre és táncos folyóiratokra, valamint levéltári gyűjteményekre és szóbeli beszámolókra - mélyen kutatott nemzeti perspektívát nyújt a szabadidős balettórák történetéről és jelentőségéről az Egyesült Államokban, valamint a gyermekek életének számos aspektusára gyakorolt hatásáról, beleértve a nemi normákat, a fogyasztói szokásokat, a testképet, a gyermekirodalmat, a tanórán kívüli tevékenységeket és a populáris kultúrát.
