A balti országok számára az oktatás kulcsfontosságú kérdés, amely befolyásolja történelmüket és önképüket mind az idegen uralom, mind saját államalakulásuk szempontjából. A kereskedelmi kapcsolatok, a kereszténység, a vallásháborúk és a jogimport során a balti térség autochton népei különböző súlyú kulturális, nyelvi és politikai hatásoknak voltak kitéve.
Ennek következtében olykor erőszakos formálódási folyamatoknak voltak kitéve. Ez a kötet a balti régiót a múltban és a jelenben egy tág nevelési koncepció szemszögéből vizsgálja.
A hozzászólásokat észt, lett, litván és német tudósok írják, elsősorban a germanisztika, de a történelem, az oktatás- és neveléstörténet, a jogtörténet, a szlavisztika és az összehasonlító tanulmányok területén is. A kötet mindhárom balti országra vonatkozó példaértékű elemzések és esettanulmányok segítségével mutatja be a balti oktatás történetének és narratíváinak legfontosabb aspektusait.