Értékelés:
A könyvet a pedagógusok széles körben dicsérik, mert a könyv lényeglátó tartalma és érzelmileg is megragadja az olvasókat, különösen azokat, akik tanári szerepet töltenek be. Értékes perspektívákat kínál a diákokkal való kapcsolatépítéshez és a kihívásaik megértéséhez. Néhány olvasó azonban úgy találta, hogy a könyv politikai viták felé hajlik, ami elvonja a figyelmet az oktatásra való összpontosításról.
Előnyök:⬤ Szemnyitogató és élvezetes a pedagógusok számára.
⬤ Könnyen olvasható, magával ragadó írásmóddal.
⬤ Hasznos mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára.
⬤ Fontos kérdéseket vet fel a tanulókkal való kapcsolatokról és az empátiáról.
⬤ Gyakorlati ötleteket ad a kapcsolatok előmozdításához az osztályteremben.
⬤ Néhány olvasó úgy érezte, hogy a könyv politikai elfogultságot tartalmaz, ami elvonja a figyelmet az oktatásra.
⬤ Lehet, hogy nem minden közönséghez szól, különösen azokhoz, akiknek széleskörű előismereteik vannak a szociális-érzelmi tanulásról.
⬤ Néhány kritika megjegyezte, hogy a könyv csak a pedagógusok egy kiválasztott csoportjának tetszhet.
(124 olvasói vélemény alapján)
I Wish My Teacher Knew: How One Question Can Change Everything for Our Kids
Egy nap Kyle Schwartz, a harmadik osztályos tanárnő arra kérte a diákjait, hogy töltsék ki az üres helyeket ebben a mondatban: "Bárcsak a tanárom. Tudta a _____." Az eredmények megdöbbentették őt.
Néhány válasz humoros volt, mások szívszorítóak - mindegyik mélyen megható és tanulságos. Az eredmények felnyitották a szemét arra, hogy a pedagógusoknak meg kell érteniük, milyen egyedi valósággal szembesülnek a diákjaik, hogy nyitott, biztonságos és támogató helyet teremtsenek az osztályteremben.
Amikor Schwartz megosztotta tapasztalatait az interneten, a #IWishMyTeacherKnew azonnal világméretű vírusjelenséggé vált. Schwartz könyve elmeséli a #IWishMyTeacherKnew történetét, beleértve számos diák érzelmes és mélyreható válaszát, és végül felbecsülhetetlen értékű útmutatót nyújt tanárok, szülők és közösségek számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)