Becoming: Transformative Storytelling for Education's Future
Legyél: A tanításról és tanulásról szóló erőteljes történetek gyűjteménye. A könyv megvilágít egy olyan vizsgálati folyamatot, amelynek segítségével a pedagógusok elgondolkodhatnak saját tanítási és tanulási történeteiken, és elmondhatják azokat, annak érdekében, hogy a személyes, szakmai és szervezeti átalakulást elősegítsék.
A kérdezési és történetmesélési folyamatot a szerzői fejezetek végigmodellezik a könyvben. A szerzők pedagógiai önéletrajzaikon keresztül felfedezik azokat a lehetőségeket, amelyekkel változtatásokat hajthatnak végre saját oktatási gyakorlatukban, valamint azon szervezetek gyakorlatában, amelyekben dolgoznak és tanítanak. A történetek a tágabb értelemben vett oktatási rendszer kihívásait is felszínre hozzák, és a szerzők mérlegelik, hogyan lehetne igazságosabb, kulturálisan fenntarthatóbb és átalakítóbb oktatási tapasztalatokat teremteni minden diák számára.
Az olvasók a kötetben szereplő történetekkel saját személyes és szakmai fejlődésüket inspirálhatják, és ami talán még erőteljesebb, az olvasók maguk is belevethetik magukat a folyamatba. Ez a könyv struktúrát és motivációt nyújt az olvasóknak ahhoz, hogy felszínre hozzák, megosszák saját tanítási és tanulási történeteiket, és foglalkozzanak velük, valamint hogy meghívják kollégáikat a folyamatba, hogy közösen mérlegeljék az átalakulás lehetőségeit saját oktatási környezetükben.