Befogadás a gyakorlatban: Gyakorlati stratégiák a tanterv módosításához

Olvasói vélemények

Nicole Eredics „Inklúzió a gyakorlatban” című könyvét sokan dicsérik az inkluzív oktatással kapcsolatos gyakorlati stratégiái és meglátásai miatt, így értékes forrásként szolgál mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára. Míg sok felhasználó értékeli a tartalmat és a könnyű olvashatóságot, a fizikai kötés minőségével kapcsolatban jelentős aggályok merültek fel.

A könyv könnyen olvasható, tele van gyakorlati példákkal, és világos stratégiákat kínál a tanterv különböző fogyatékossággal élő tanulók számára történő módosításához. Nemcsak a fogyatékossággal élő tanulók befogadó gyakorlatával foglalkozik, hanem a közösség bevonására is hangsúlyt fektet. Sok recenzens szerint ez a könyv megváltoztatja a játékot, és nagyon ajánlják minden olyan pedagógusnak és szülőnek, aki az inkluzív gyakorlatok javítására törekszik.

Jelentős problémákról számoltak be a könyv fizikai minőségével kapcsolatban, különösen a kötéssel kapcsolatban, több felhasználó tapasztalta, hogy a könyv átvételekor az oldalak kiestek, vagy a könyv megsérült. Emellett néhány véleményező megjegyezte, hogy a könyv nem biztos, hogy alkalmas az enyhe és közepes fogyatékossággal élő tanulók tanárai számára, mivel elsősorban a közepes és súlyos fogyatékossággal élő tanulókat célozza meg.

(15 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Inclusion in Action: Practical Strategies to Modify Your Curriculum

Könyv tartalma:

Hogyan törhetik le a K-12 pedagógusok a teljes befogadás útjában álló akadályokat, és hogyan taníthatnak hatékonyan minden tanulót? A tanterv módosítása a kulcs - és Nicole Eredics a szakértő.

A tapasztalt pedagógus és a népszerű The Inclusive Class (Az inkluzív osztály) blog szerzője, Eredics ebben a motiváló, olvasóbarát útmutatóban bemutatja a befogadás mit és hogyanját. A könyvet egy átfogó útmutatóval kezdheti az inkluzív kultúra megteremtéséhez az osztályteremben és az iskolában, felbecsülhetetlen értékű útmutatással olyan kulcsfontosságú témákról, mint a csoportos együttműködés, az univerzális tanulás tervezése, a társoktatás, a szociális-érzelmi támogatások és az alkalmazkodási lehetőségek. Ezután 40 konkrét, tanár által kipróbált stratégiát kap a tanterv módosításához az osztályszint alatt tanuló diákok számára. Minden stratégia azonnal alkalmazható az osztályteremben, mivel minden egyes stratégiához tanulói célok, egyszerű lépésről-lépésre történő útmutatások és végrehajtási tippek, javasolt beavatkozások és kiterjesztések, valamint hiteles tanulói munkák mintái tartoznak, amelyek szemléltetik a stratégiát a gyakorlatban.

Ez a könyv egyaránt hasznos útmutató a befogadáshoz kezdő tanárok számára, és gyakorlati ötletek tárháza a tapasztalt tanárok számára, és segít abban, hogy a tanterv minden tanuló számára - fogyatékkal élők és nem fogyatékkal élők számára - "lehetővé és elérhetővé" váljon.

PRAKTIKAI ANYAGOK: Több mint egy tucat reprodukálható űrlap, amelyeket konkrét módosításokkal lehet használni; hasznos, befogadással kapcsolatos weboldalak, blogok, könyvek és videók listája.

40 módosítás, amely segít a tanulóknak:

⬤  Új szókincsű szavak megtanulása.

⬤  Megértik a történet szerkezetét.

⬤  Az anyagok, fogalmak és számok sorrendbe állítása.

⬤  Fejleszti a felidézési képességet.

⬤  Az ötletek közötti kapcsolatok bemutatása.

⬤  Szervezze az információkat.

⬤  Egy fogalom ábrázolása.

⬤  Azonosítsa a hasonlóságokat és különbségeket.

⬤  Bizonyítékok alapján döntéseket hozni.

⬤  Megtanulja felismerni és kijavítani a hibákat.

⬤  és még sok más.