Beginner's Mind

Olvasói vélemények

M.B. McLatchey Beginner's Mind című lírai memoárja egy szokatlan és együttérző negyedikes tanárnő, Miss D. átalakító erejét ünnepli. A könyv a kreativitás, a kapcsolat és a tanulás örömének témáit tárja fel egy sor vignettán keresztül, így a könyv a pedagógusok, a szülők és mindenki számára, aki saját oktatási tapasztalataira reflektál, egybehangzó olvasmány.

A könyv gyönyörűen megírt, költői prózája magával ragadja az olvasót. Inspiráló tisztelgés egy figyelemre méltó tanár előtt, és bemutatja a kreatív és együttérző tanítási módszerek fontosságát. Sok olvasó találta felemelőnek és emlékeztetőnek az emberi kapcsolatok erejére az oktatásban. A rövid fejezetek magával ragadóak, lehetővé teszik az elmélkedést és a személyes kapcsolatot az anyaggal.

Egyes olvasók talán kevésbé strukturáltnak találják az elbeszélő stílust, mint a hagyományos pedagógiai könyvek, mivel nem ad kifejezett „hogyan kell” tanácsokat. A nosztalgia érzése is korlátozhatja a könyv vonzerejét azok számára, akik a korszerűbb oktatási módszereket részesítik előnyben.

(22 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

Kisgyermekes szülők, magántanárok, gyakorló tanárok és olyan felnőttek számára, akik szeretnének felfedezni egy szeretetteljesebb módot arra, hogy a gyerekek kivirágozzanak az iskolában, a Kezdő elme az a könyv, amire vártunk - egy könyv, amely leírja a tanítást, ahogyan mi azt szenvedélyesen szeretnénk a gyerekeinknek, minden egyes nap, amikor iskolába mennek. A Kezdő elme egy tízéves gyermek szemével elmesélve felteszi a kérdést: „Hogyan szeretnénk, ha a tanárok tanítanák, inspirálnák és irányítanák gyermekeinket? „ A választ egy sor negyedikes osztálytermi jeleneten keresztül kapjuk meg, amelyek egy New England-i hajógyárvárosba vezetnek vissza, ahol egy szerető tanárnő minden eddiginél nagyobb álmokra és lehetőségekre nyitja fel diákjai szemét.

Ez a könyv emlékeztet minket arra, hogy milyen lehet a tanítás: olyan mindennapi órák, ahol a szabványosított és mérhető tantervi célok kevésbé értékesek, mint a gyermekeink mérhetetlen kivirágzása, és egy olyan osztályterem, amely bemutatja az előttünk álló lehetőségeket, amikor a tanár szeretete a kezdő elmével párosul. Ahogy a szerző e tantermi történetekben megosztja velünk, a kezdő elme tudja, hogy a művészet nem csak a művészeknek, a zene pedig nem csak a zenészeknek való.

A Kezdő elme elrettentő történet egy felvilágosult tanárról, aki harcba szállt, és bebizonyította, hogy az egész gyermek nevelésének értéke: az elme, a test és a lélek. A Kezdő elme egy gyengéd és olykor szívszorító terepszemle szülők és tanárok számára arról, hogyan neveljük gyermekeinket, hangsúlyt fektetve arra, hogy olyasmit hozzunk be az osztályterembe, amit nem lehet puszta szavakkal elmagyarázni; csak megtapasztalni lehet, fejezetről fejezetre, leckéről leckére.