Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv átfogó és rendkívül hasznos segédanyag a pszichológia szakra készülő hallgatók számára. Annak ellenére, hogy 2007-ben jelent meg, sok olvasó alkalmazhatónak és hasznosnak találja az információkat, amelyek hozzájárulnak a jelentkezési folyamat megértéséhez és a személyes célok kitűzéséhez. Néhány kritika azonban megjegyzi, hogy a tartalom egyes részei elavultnak és túl alapszintűnek tűnnek, különösen az online jelentkezések fejlődését és a hasonló információk online elérhetőségét figyelembe véve.
Előnyök:⬤ Átfogó és jól szervezett forrás a felsőoktatási jelentkezésekhez.
⬤ Időszerű tanácsok és útmutatás az egyetemi tanulmányaik különböző szakaszaiban lévő hallgatók számára.
⬤ Értékes meglátások a személyes célok meghatározásához és a pályázatok előkészítéséhez.
⬤ Sok felhasználó lényegesnek és hasznosnak találta a jelentkezési folyamat során, ami sikeres felvételihez vezetett.
Hátrányok:⬤ A tartalom kissé elavult, különösen a jelentkezési folyamatot illetően.
⬤ Túl sok olyan alapinformációt tartalmaz, amelyet a pszichológia alapszakos hallgatók már ismerhetnek.
⬤ Néhány felhasználó úgy érzi, hogy hasonló információk ingyenesen megtalálhatók az interneten.
⬤ Hiányoznak a posztgraduális programokra jelentkező nemzetközi hallgatóknak szóló konkrét információk.
(42 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Getting In: A Step-By-Step Plan for Gaining Admission to Graduate School in Psychology
Könyv tartalma:
A Getting In, második kiadás az Amerikai Pszichológiai Társaság alapvető fontosságú forrása mindazok számára, akik a pszichológiai tanulmányok folytatását fontolgatják.
Ez a praktikus, olvasmányos könyv leegyszerűsíti a jelentkezők számára a folyamatot, és növeli a felvételi esélyeiket. Hasznos időrendek, tippek és eszközök kezelhető lépésekre bontják a feladatokat, és segítik az olvasót céljai meghatározásában, a programok kiválasztásában és a jelentkezési folyamatban való eligazodásban.
Havi ütemtervet és részletes munkalapokat tartalmaz a legmegfelelőbb programok kiválasztásához, a forrásrész pedig a jelentkezés különböző fázisaiban hasznos kiadványok és szervezetek listáját tartalmazza. Az olvasók megtudhatják, hogy a felvételi bizottságok milyen kritériumok alapján értékelik a jelentkezőket, hogyan javíthatják képzettségüket, és hogyan mutassák be tehetségüket a személyes esszékben, az ajánlólevelekben és az előválogatási interjúkon. A felsőfokú tanulmányok költségei és a felsőoktatási hallgatókra vonatkozó pénzügyi támogatással kapcsolatos információk is szóba kerülnek.
A speciális csoportok tagjai, például a nők, az etnikai kisebbségek, a meleg és leszbikus jelentkezők, valamint a fogyatékkal élő jelentkezők az ő igényeiknek megfelelő forrásokat és útmutatást találnak. Bár a doktori iskolába való jelentkezés kihívást jelenthet, ez a könyv demisztifikálja a folyamatot, és eloszlatja a hallgatók aggodalmait azzal kapcsolatban, hogy hogyan oldják meg.
