Értékelés:
A könyv hangsúlyozza annak fontosságát, hogy a gyermekek számára lehetővé kell tenni a felfedezést és az önálló tanulást a természettudományok terén. Értékes betekintést nyújt abba, hogyan gondolkodnak és tanulnak a gyerekek, és bemutatja az együttműködő tanulási környezetek hatékonyságát.
Előnyök:A könyv nagyszerű perspektívát kínál a diákok által irányított tanulásról, vicces és magával ragadó, és kiváló forrásként szolgál azon tanárok számára, akik kollaboratív módszereket szeretnének bevezetni az osztálytermeikben.
Hátrányok:A szerző néha küzd az egyensúlyozással, hogy mikor kell beszélni, és mikor kell hagyni a diákokat beszélni, ami jelzi a valós osztálytermi környezetben jelentkező lehetséges kihívásokat.
(3 olvasói vélemény alapján)
Talking Their Way Into Science: Hearing Children's Questions and Theories, Responding with Curriculum
Ez a szöveg betekintést nyújt abba, hogyan gondolkodnak és beszélnek az általános iskolások a tudományról.
Ablakot nyit a gyerekek világról való gondolkodására, lehetővé téve az olvasó számára, hogy lássa, hogyan építenek a diákok összetett elméleteket, hogyan azonosítják a fontos kérdéseket, és hogyan kezdenek el belépni a tudomány világába.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)