Bevezetés az integratív tanulmányokba

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Introduction to Integrative Studies

Könyv tartalma:

Sok hallgató választja az interdiszciplináris diplomát, hogy többféle érdeklődési területet vagy egy érdeklődési területet többféle szempontból vizsgáljon és tanulmányozzon, és gyakran új és egyedi módon alkalmazza a tanultakat. A diákok szeretik, hogy az új Bevezetés az integratív tanulmányokba szöveg megalapozza az interdiszciplináris programban való tanulást!

A Bevezetés az integratív tanulmányokba nem egy szokványos tankönyv. Sok diáknak tetszik a szöveg személyes és társalgási hangvétele. Dr. Tanner a könyvben végig saját pályafutásából vett példákat használ.

Dr. Tanner az életéből vett példák segítségével az írott szón keresztül mutatja be a tárgyalt témákat, ami segít a benne foglalt fogalmak világosabb megértésében. A szöveg kifejezett célja, hogy segítsen a diákoknak megérteni, hogy az interdiszciplináris és integratív gondolkodás milyen fontos szerepet játszhat abban, hogy az ember hogyan lép kapcsolatba a saját környezetében.

A Bevezetés az integratív tanulmányokba, amelyet egy interdiszciplináris szakember írt, belépő szintű tankönyv az olyan interdiszciplináris szakra beiratkozott hallgatók számára, akiknek az integratív tanuláson van a hangsúly. A könnyen olvasható, társalgási hangnemben megírt szöveg áttekintést nyújt az interdiszciplináris és integratív tanulmányokkal kapcsolatos alapfogalmakról. A szerző számos személyes történetet oszt meg, és példákat hoz az interdiszciplináris kutatásra, az integratív tanulásra, valamint arra, hogy mások hogyan alkalmazzák az elveket és fogalmakat egyedi módon.

A szöveget elfogadó oktatóknak tetszeni fog a négy részből álló elrendezés és az egyes fejezetek könnyű leckeként való felhasználhatósága egy 15 vagy 16 hetes szemeszter során. Az anyag könnyen adaptálható egy négyhetes nyári szemeszterhez. Minden fejezet lehetőséget ad a hallgatóknak arra is, hogy ellenőrizzék a tanultakat, vagy más aktív tanulási lehetőségeket fedezzenek fel.