Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Empire and Education in Africa; The Shaping of a Comparative Perspective
Empire and Education in Africa a gyarmati Afrika oktatásának történetével foglalkozó gazdag tudományos anyagot gyűjti egybe.
A kötet egyedülálló módon járul hozzá a különböző afrikai országok oktatásának történetírásához, és hasznos kiindulópontot nyújt az afrikai gyarmati oktatás területén újonnan dolgozó tudósok számára. A gyűjtemény Dél-Afrika, Etiópia, Madagaszkár, Francia Nyugat-Afrika (Afrique Occidentale Fran aise) és Tanzánia (akkoriban Tanganyika) esettanulmányait tartalmazza.
Ezért felbecsülhetetlen értékű lesz az afrikai francia, brit és német gyarmatosítás történetével foglalkozó tudósok számára. A könyv az oktatással kapcsolatos megközelítések hasonlóságait és különbségeit vizsgálja széles földrajzi és kronológiai keretek között, a fejezetek az 1830 és 1950 közötti időszakra összpontosítanak. A fejezetek rávilágítanak néhány központi kérdésre a földrajzi vagy birodalmi határokat átlépő neveléstörténet-írás során.
A szöveg foglalkozik az önkéntes társaságok oktatásban betöltött szerepe és az állami oktatás közötti kapcsolattal. A könyv foglalkozik az "adaptált" oktatással is: milyen oktatás volt megfelelő az afrikai emberek vagy az afrikai kontextusok számára, és ez hogyan különbözött a gyarmati kontextusokban és az egyes gyarmati kontextusok között? Végül számos fejezet foglalkozik a nemek kérdésével a gyarmati oktatásban, bemutatva, hogy a nemek kérdései központi szerepet játszottak az afrikai oktatás biztosításában.