Bizonyítékalapú gyakorlatok a siketoktatásban

Eredeti címe:

Evidence-Based Practices in Deaf Education

Könyv tartalma:

Ez a kötet a nemzetközileg elismert kutatók és szakemberek legújabb kutatásait mutatja be a siket tanulók nyelvi, műveltségi és számolási, kognitív, valamint szociális és érzelmi fejlődésével kapcsolatban.

Hozzászólásaikban a szerzők felvázolják kutatásaik hátterét és kontextusát, interdiszciplináris szemléletmóddal ötvözik saját kutatási eredményeiket mások releváns kutatási eredményeivel, és megvizsgálják a következmények és a jövőbeli irányok következményeit a tanárok és a tanítás számára. A kötet a legmodernebb kutatások siketoktatásban alkalmazott tanítási gyakorlatokká való átalakításának témájára összpontosítva foglalkozik azzal, hogy hogyan javíthatjuk a siketoktatás eredményeit a tanárok szakmai fejlesztése, a bizonyítékokon alapuló tanítási gyakorlatok kialakítása és megvalósítása, valamint az „egész gyermek” figyelembevétele révén, hangsúlyozva ezzel az integratív, interdiszciplináris megközelítések fontosságát.