Bölcsesség és tanterv: Keresztény iskoláztatás a posztmodernitás után

Olvasói vélemények

A könyvet jelentős forrásnak tekintik a keresztény pedagógusok számára, mivel értékes betekintést nyújt a tananyagfejlesztéshez és a tanítási módszerekhez. Ugyanakkor kritika érte, hogy nehezen olvasható, és hogy vélhetően nem eléggé áttekinthető.

⬤ Az osztálytermi tanárok és iskolai igazgatók számára is hozzáférhető
⬤ megalapozza az integráltan keresztény tanterveket és pedagógiát
⬤ a keresztény oktatásban dolgozók által nagyra értékelt
⬤ hasznos koncepciók, amelyek az állami iskolákban is alkalmazhatók.

⬤ Nehéz olvasmánynak tartják egyesek
⬤ túlságosan bonyolultnak vagy áttekinthetetlennek tartják
⬤ kritikák szerint értelmetlen vagy tartalmatlan.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Wisdom and Curriculum: Christian Schooling After Postmodernity

Könyv tartalma:

Blomberg az alapvetően keresztény iskoláztatás olyan értelmezését mutatja be, amely megkérdőjelezi a keresztény iskoláztatás híveinek és kritikusainak hagyományos bölcsességét.

Azzal, hogy azt állítja, hogy az oktatásnak meg kell tanítania a diákokat arra, hogy megkülönböztessék a saját nevelésükben érvényesülő világnézetet, fontos csapást mér az általa támogatott keresztény iskoláztatásra, és egyben megcáfolja azt a gyakran hangoztatott álláspontot, hogy a világi oktatás önmagában értéksemleges. Azt a nézetet képviseli, hogy az iskolák saját értékeiket és meggyőződéseiket nyíltan képviselik, ez az egyetlen hiteles és őszinte módja az eljárásnak.

Ennek az álláspontnak a középpontjában az elmélet és a gyakorlat szétválasztásának érvényességének végső lebontása áll.