Céltudatos játék: Egy tanár útmutatója a mély és örömteli tanulás beindításához az egész nap folyamán

Olvasói vélemények

A könyv hangsúlyozza a játék fontosságát a kisgyermekkori nevelésben, és az együttérzést és elkötelezettséget elősegítő osztálytermi irányítás mellett érvel. Kutatásokkal alátámasztott stratégiákat nyújt a játék tantervbe való beépítéséhez, így értékes forrás a K-2-es korosztály tanárai és vezetői számára. Sok kritikus dicséri a könnyű olvashatóságot és a konkrét példákat, míg néhányan kisebb problémákat észlelnek a kapott fizikai példányban.

Kutatásokkal alátámasztott stratégiák, könnyen olvasható, hangsúlyozza a játék fontosságát a tanulásban, tele van konkrét példákkal, inspirálja a tanárokat, hogy foglalkozzanak a diákokkal, hasznos mind a strukturált, mind a strukturálatlan játékhoz, motivációt nyújt az osztálytermi gyakorlatok átalakításához.

Néhány példány írással érkezett, ami a minőségellenőrzés hiányára utal.

(45 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Purposeful Play: A Teacher's Guide to Igniting Deep and Joyful Learning Across the Day

Könyv tartalma:

A játék komoly dolog.

Legyen szó egy kedvenc könyv eljátszásáról (szövegértés és szoros olvasás), egy játék szabályainak megtárgyalásáról (beszéd és hallgatás), vagy az építőkockákon való együttműködésről (főiskolai és karrierfelkészültség és STEM), Kristi Mraz, Alison Porcelli és Cheryl Tyler nap mint nap tapasztalják, hogy a játék hogyan segíti a diákokat a szabványok és célok elérésében oly módon, ahogyan az ülve tanítás önmagában nem képes erre. És nem csak a játékidőben. "Hisszük, hogy a munkában van játék, a munkában pedig játék" - írják. "Segít, ha vannak gyakorlati módszerek arra, hogy ezt a gondolkodásmódot a tanterv minden aspektusába átvigyük." A Purposeful Play című könyvben megosztják a következő módokat:

⬤ optimalizáljuk és kiegyensúlyozzuk a különböző típusú játékokat a rendszeres osztálytermi tanulás elmélyítése érdekében.

⬤ játszva tanítsunk, hogy elősegítsük a szociális-érzelmi készségeket és a növekedési gondolkodásmódot.

⬤ a játék hatását az egész nap folyamán minden tanórán érvényesítsd.

"Hisszük, hogy a játék az egyik olyan típusú környezet, ahol a gyerekek szigorúan tanulhatnak" - írja Kristi, Alison és Cheryl. Ezért rengeteg leckét, tantermi beállítási javaslatokat, hasznos eszközöket és táblázatokat, tantervi kapcsolatokat, tanítási pontokat és tanítási nyelvezetet adnak, hogy segítsenek az érett játék elősegítésében, amely az osztályterem minden pillanatát tanítássá teszi.

A játék nem csak akkor történik, amikor vége a munkának. A gyerekek újra és újra megmutatják nekünk, hogy a játék a munka módja. A Purposeful Play, című könyvben kutatásokkal alátámasztott módszereket talál arra, hogy a játékot a szigorú tanulás motorjává tegye az osztályteremben.